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如图所示是探究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置。
(1)关于此实验装置中的静电计,下列说法中正确的是_____________。(选填选项前面的字母)
        A.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器所带电荷量的多少
        B.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器两板间电压的大小
        C.静电计的外壳与A板相连接后可不接地
        D.可以用量程为3V的电压表替代静电计
(2)让圆形平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度。不改变A、B两板所带的电荷,且保持两板在竖直平面内。开始时两板正对,现要使静电计指针偏角变大,下列做法中可行的_____________。(选填选项前面的字母)
        A.保持B板小动,A板向上平移
        B.保持B板不动,A板向右平移
        C.保持A、B两板不动,在A、B之间插入一块绝缘介质板
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是探究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置.关于此实验装置中的静电计,下列说法中正确的是.(选填选项前面的字母)(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是探究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置。

①关于此实验装置中的静电计,下列说法中正确的是     。(选填选项前面的字母)

A.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器所带电荷量的多少

B.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器两板间电压的大小

C.静电计的外壳与A板相连接后可不接地

D.可以用量程为3V的电压表替代静电计

②让圆形平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度。不改变A,B两板所带的电荷,且保持两极在竖直平面内。开始时两板正对,现要使静电计指针偏角变大,下列做法中可行的            。(选填选项前面的字母)

A.保持B板小动,A板向上平移

B.保持B板不动,A板向右平移

C.保持A、B两板不动,在A、B之间插入一块绝缘介质板

 

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科目:高中物理 来源:2010年河北正定中学高三年级第四次考试 题型:填空题

如图所示是探究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置。
①关于此实验装置中的静电计,下列说法中正确的是     。(选填选项前面的字母)

A.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器所带电荷量的多少
B.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器两板间电压的大小
C.静电计的外壳与A板相连接后可不接地
D.可以用量程为3V的电压表替代静电计
②让圆形平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度。不改变A,B两板所带的电荷,且保持两极在竖直平面内。开始时两板正对,现要使静电计指针偏角变大,下列做法中可行的            。(选填选项前面的字母)
A.保持B板小动,A板向上平移
B.保持B板不动,A板向右平移
C.保持A、B两板不动,在A、B之间插入一块绝缘介质板

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科目:高中物理 来源:2010年河北正定中学高三年级第四次考试 题型:填空题

如图所示是探究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置。

①关于此实验装置中的静电计,下列说法中正确的是      。(选填选项前面的字母)

A.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器所带电荷量的多少

B.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器两板间电压的大小

C.静电计的外壳与A板相连接后可不接地

D.可以用量程为3V的电压表替代静电计

②让圆形平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度。不改变A,B两板所带的电荷,且保持两极在竖直平面内。开始时两板正对,现要使静电计指针偏角变大,下列做法中可行的             。(选填选项前面的字母)

A.保持B板小动,A板向上平移

B.保持B板不动,A板向右平移

C.保持A、B两板不动,在A、B之间插入一块绝缘介质板

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是探究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置。

①关于此实验装置中的静电计,下列说法中正确的是      。(选填选项前面的字母)

A.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器所带电荷量的多少

B.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器两板间电压的大小

C.静电计的外壳与A板相连接后可不接地

D.可以用量程为3V的电压表替代静电计

②让圆形平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度。不改变A,B两板所带的电荷,且保持两极在竖直平面内。开始时两板正对,现要使静电计指针偏角变大,下列做法中可行的             。(选填选项前面的字母)

A.保持B板小动,A板向上平移

B.保持B板不动,A板向右平移

C.保持A、B两板不动,在A、B之间插入一块绝缘介质板

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