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    9．如图是点电荷电场中的一条电场线，下面说法正确的是（ 仅受电场力）（　　）
    A．A点场强一定大于B点场强
    B．在B点由静止释放一个电子，将一定向A点运动
    C．场源电荷一定带正电，在A点左侧
    D．正电荷运动中通过A点时，其运动方向一定沿AB

    分析 电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，沿电场线的方向，电势降低．根据电荷所受的电场力方向分析其运动方向．

    解答 解：A、电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，由于只有一条电场线，不能判断出电场线的疏密情况，所以不能判断场强的大小，故A错误；
    B、电场线的方向向右，当在B点由静止释放一个电子时，电子受到的电场力方向向左，所以电子将一定向A点运动，故B正确；
    C、只有一条电场线不能判断场源电荷的情况，所以不能判断场源电荷是不是正电荷，故C错误；
    D、正电荷运动中通过A点，此时受到的电场力的方向一定是沿AB方向的，但是电荷的运动的方向不一定沿着AB方向，电荷也可以做曲线运动，故D错误．
    故选：B．

    点评 本题就是考查学生基础知识的掌握，加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．两根磁铁放在两辆小车上，小车能在水平面上自由移动，甲车与磁铁总质量为1kg，乙车与磁铁总质量为2kg，两根磁铁的S极相对，推动一下使两车相向而行，若某时刻甲的速度为3m/s，乙的速度为2m/s，可以看到，他们还没有碰上就分开了，则（　　）
    A．甲车开始反向时，乙车速度减为0.5m/s，方向不变
    B．乙车开始反向时，甲车速度减为0.5m/s，方向与原来方向相反
    C．两车距离最近时，速率相等，方向相反
    D．两车距离最近时，速度都为0.33m/s，方向都与乙车原来的速度方向一致

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．将一个物体以速度v水平抛出，当物体的竖直速度与水平速度的大小相等时，所经历的时间为（　　）
    A．$\frac{v}{g}$B．$\frac{v}{2g}$C．$\frac{2v}{g}$D．$\frac{{\sqrt{2}v}}{g}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长L=3.2cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A、B、C所示，则小球平抛初速度的为V0=0.12m/s（g=10m/s2），到达b点时的竖直分速度大小为Vby=0.16m/s，b点的瞬时速度Vb=0.2m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．图甲为一列简谐横波在t=0.10s时的波形图，P是平衡位置为x=1m处的质点，Q是平衡位置为x=4m处的质点，图乙为质点Q的振动图象，则t=0.15s时，质点P的运动方向是y轴负方向；从t=0.10s到t=0.25s，该波沿x轴负向方向传播了6m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．在匀速转动的水平放置的转盘上，有一相对盘静止的物体，则物体相对盘的运动的趋势是（　　）
    A．沿切线方向B．沿半径指向圆心C．沿半径背离圆心D．静止，无运动趋势

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点，推测纸带的运动是加速（加速、减速），在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是0.365m/s，B点的瞬时速度为0.252m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．某实验小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中，已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°，在测量单摆的周期时，从单摆运动到平衡位置开始计时且记数为0，到第n次经过平衡位置所用的时间内为t；在测量单摆的摆长时，先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长（从悬点到摆球的最上端）为L，再用螺旋测微器测得摆球的直径为d（读数如图）．
    （1）摆球应选择钢球（钢球、木球、泡沫小球）．
    （2）该单摆在摆动过程中的周期为$\frac{2t}{n}$．
    （3）用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=$\frac{{π}^{2}{n}^{2}（L+\frac{d}{2}）^{2}}{{t}^{2}}$．
    （4）从图可知，摆球的直径为10.8mm．
    （5）实验结束后，某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏小，其原因可能是下述原因中的AC．
    A．单摆的悬点未固定紧，振动中出现松动，使摆线增长了
    B．把n次摆动的时间误记为（n+1）次摆动的时间
    C．以摆线长作为摆长来计算
    D．以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明、小刚、小敏所在的学习兴趣小组在研究玩具电动机的工作状态时，想描绘出电动机工作时两端电压U和通过电动机线圈的电流I的U-I图线．
    实验室备有下列器材：
    待测电动机M（额定电流0.9A，额定电压4.0V ）
    电流表A1量程5A，内阻约0.1Ω） 
    电流表A2（量程0.6A，内阻2.0Ω）
    电压表V1（量程4.5V，内阻约8kΩ）．
    电压表V2（量程3V，内阻约10kΩ）
    电阻箱R0 （0～99.9Ω）
    滑动变阻器R1（最大阻值为100Ω）  
    滑动变阻器R2（最大阻值为10Ω）
    电源E（电动势为6V，内阻很小）    
    开关S，导线若干

    为了达到实验目的且操作方便、并尽可能提高测量精度，他们设计了图甲所示的测量电路图，并让小明先把量程为0.6A的电流表改装成了量程为1.0A的电流表．
    ①甲中电流表应选A2，电压表应选V1，滑动变阻器应选R2，虚线框中的元件是R0．（均填器材代号字母） 虚线框中的元件的电阻值为3.0Ω．（结果保留两位有效数字）
    ②实验中，小组同学团结合作、按正确操作完成了实验．小敏根据探测记录，作出了图乙所示的M在不转动和转动两种情形下两端电压U随电流I变化的图线．由图可知，M内部线圈的电阻约为2.5Ω．（结果保留两位有效数字）
    ③小刚根据小敏作出的U-I图线对M两端电压数据进行比较．他发现：M两端电压为2.5V时通过M的电流，居然小于M两端电压为2.0V时通过M的电流!出现这一结果的主要原因是：两个状态下M的输入功率几乎相等，M不转动时，输入电能全部转化为热能，但是M转动起来后，输入电能只有一小部分转化为内能，由P热=I2R可知，P热变小，I变小．

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