精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
2.小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10m/s2,则(  )
A.小球下落的最大速度为10m/s
B.小球向上弹起的最大速度为5m/s
C.图中两条速度图象的直线是平行的
D.小球在运动的全过程中路程为1.7 m

分析 根据速度时间图线得出小球下落的最大速度以及反弹的速度,根据图线围成的面积求出下落的位移以及上升的高度,从而确定全过程中的路程.

解答 解:A、由速度时间图线可知,下落的最大速度为5m/s,故A错误.
B、在0.5s-0.8s小球向上弹起,可知,小球向上弹起的最大速度为3m/s,故B错误.
C、小球下降和弹起的过程中,只受重力,加速度均为g,根据速度图象的斜率等于加速度,可知,图中两条速度图象的直线是平行的,故C正确.
D、根据图线围成的“面积”知,小球下降的高度h1=$\frac{1}{2}$×5×0.5m=1.25m,小球弹起的高度 h2=$\frac{1}{2}$×3×0.3m=0.45m,故小球在运动的全过程中路程为 S=h1+h2=1.7m.故D正确.
故选:CD

点评 解决本题的关键知道速度时间图线的含义,会通过速度时间图线求位移,知道速度的斜率等于加速度.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,木板A长为L=3m、质量M=2kg,位于光滑水平桌面上,物体B可视为质点,放置在A的中点,B的质量为m=1kg.物体B与A之间的动摩擦力因数μ=0.2,最大静摩擦力等于等于滑动摩擦力,开始时A、B均静止.(重力加速度g取10m/s2).求:
(1)在A的右端施加一水平向右的外力F,当F=3N时,计算B与A间的摩擦力的大小;
(2)A,B静止,若用6N的水平向右的外力F′拉B,经过多长时间B将滑落?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

13.甲、乙两物体从同一地点向同一方向运动,其速度-时间图象如图所示,试问:
(1)图中AC、CD、AD段图线各表示什么运动?
(2)t=2s时,甲、乙的加速度各是多少?
(3)在什么时刻两物体的速度相同?甲、乙的速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路,在减小电容器两极板间距离的过程中(  ) 
A.电容器A板始终带正电荷B.电容器的电容变小
C.电阻R中有从b流向a的电流D.A、B板间的电场强度不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠放在地面上,白毛巾的中部用绳与墙壁相连,黑毛巾的中部用水平力F将它拉住,欲将它们分离开来,且两条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需要的水平力至少为多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.甲乙两队进行拔河比赛,结果甲队获胜.假设甲乙两队的手与绳子之间都没有滑动,拔河所用的绳子质量不计.则在比赛中(  )
A.甲队与地面摩擦力的大小等于乙队与地面摩擦力的大小
B.甲队拉绳子力的大小大于乙队拉绳子力的大小
C.甲队与地面摩擦力的大小大于乙队与地面摩擦力的大小
D.甲队拉绳子力的大小等于乙队拉绳子力的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,竖直平面内的一半径R=0.50m的光滑圆弧槽BCD,B点与圆心O等高,一水平面与圆弧槽相接与D点.质量为m=0.10kg的小球从B点的正上方H=0.95m高处的A点自由下落,由B点进入圆弧轨道,从D点飞出后落在水平面的Q点,DQ间的距离s=2.4m,球从D点飞出后的运动过程中相对水平面上升的最大高度h=0.80m,取g=10m/s2,不计空气阻力,求:
(1)小球经过C点时轨道对它的支持力大小;
(2)小球经过最高点P的速度大小vp
(3)D点与圆心O的高度差hOD

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.如图是发现某种粒子的实验,这种新粒子的原子核符号是01n,它是由英国物理学家查德威克通过实验发现的.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系.

(1)为完成实验,还需要的实验器材有刻度尺.
(2)实验中需要测量的物理量有弹簧原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或与对应的长度).
(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为200 N/m.图线不过原点的原因是由于弹簧自身的重力.

查看答案和解析>>

同步练习册答案