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7.在如图所示的电路中,闭合电键S,将滑动变阻器滑片P向a端移动一段距离,下列结论正确的是(  )
A.灯泡L变亮B.电流表读数变大
C.电容器C上的电荷量增多D.电压表读数变小

分析 将滑动变阻器滑片P向a端移动后,变阻器接入电路的电阻增大,根据闭合电路欧姆定律分析电路中电流变化和路端电压的变化,确定电流表和电压表读数的变化,以及灯泡L亮度的变化.由欧姆定律分析电容器两端电压的变化,判断其电荷量的变化.

解答 解:AB、将滑动变阻器滑片P向a端移动后,变阻器接入电路的电阻增大,根据闭合电路欧姆定律知,电路中电流I变小,则电流表读数变小,灯泡L变暗.故A、B错误.
C、电容器C两端的电压UC=E-I(RL+r),I变小,其他量不变,则UC增大,电容器C上的电荷量增多.故C正确.
D、变阻器接入电路的电阻增大,外电路总电阻增大,则路端电压增大,电压表读数变大.故D错误.
故选:C

点评 本题是电路动态变化分析问题,要明确本题中电压表测量路端电压,而路端电压随外电阻的增大而增大.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.在验证牛顿第二定律的实验中:
(1)某组同学用如图(甲)所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系,下列措施中不需要和不正确的是B
①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动
③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
⑤实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤

(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图如图(乙)所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是B
A.实验中平衡摩擦力时长木板垫起的角度太小  
B.实验中平衡摩擦力时长木板垫起的角度太大
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行  
D.实验中不满足“砂桶和砂的总质量远小于小车质量”的条件.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,直杆OA可绕O点转动,在端A点依次向不同方向加上四个力F1、F2、F3、F4,力的作用线与OA杆在同一竖直面内,四个力的大小关系如图所示(图中虚线平行于直杆),它们对O点的力矩大小分别为M1、M2、M3、M4,则(  )
A.M1=M2>M3=M4B.M2>M1=M3>M4C.M2>M1>M3>M4D.M2>M1>M4>M3

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.速度的变化率和速率都是矢量
B.位移和路程都是描述物体位置变化的物理量
C.跳水比赛时,为了研究运动员的技术动作,可将运动员视为质点
D.“卧看满天云不动,不知云与我俱东”,此两句诗的前半句是以诗人自己为参考系的

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,在匀强磁场中有一个矩形线圈abcd,ab边与磁场垂直,MN边始终与金属滑环K相连,PQ边始终与金属滑环L相连.金属滑环L、电流表、定值电阻R、金属滑环K通过导线串联.使矩形线圈绕bc、ad中点的轴以角速度ω=10πrad/s匀速转动,线圈共20匝,线圈的总电阻r=5Ω,ab=0.2m,bc=0.5m,定值电阻R=45Ω,磁感应强度B=$\frac{8}{π}$T.
(1)写出从图示位置开始计时,线框中感应电动势的瞬时值表达式;
(2)电阻R在0.05s内产生的热量;
(3)设线圈从图示位置开始转动,求0.05s内流经电阻R上的电荷量.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.有关弹性形变和弹力的说法中正确的是(  )
A.物体先发生弹性形变,后产生弹力
B.物体先产生弹力,后发生弹性形变
C.弹力和弹性形变是同时产生、同时变化的
D.弹力的方向与受力物体发生弹性形变的方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.把一重为G的物体用一个水平的推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直且足够高的平整的墙上,如图所示.从t=0开始物体所受的摩擦力f随t变化关系正确的是 (  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.下列关于摩擦力的说法正确的是(  )
A.运动的物体只能受到滑动摩擦力,静止的物体只能受到静摩擦力
B.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
C.有摩擦力的位置一定有弹力,且摩擦力方向与弹力方向垂直
D.同一接触面处,滑动摩擦力的大小与正压力的大小成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学在一次实验中记录小车运动情况的纸带如图4所示,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻记数点间的时间间隔为T=0.1s,

计数点B的瞬时速度vB=1.7m/s,该小车运动的加速度a=2.0m/s2

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