A、通过调节使斜槽的末端保持水平 | B、每次释放小球的位置可以不同 | C、每次释放小球的位置必须相同 | D、用铅笔记录小球位置时,每次必须严格地等距离下降 | E、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、小球平抛的初速度不同 | B、小球每次作不同的抛物线运动 | C、小球在空中运动的时间每次均不同 | D、小球通过相同的水平位移所用的时间均不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、将斜槽的末端切线调成水平 | B、将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行 | C、小球每次必须从斜面上同一位置由静止开始释放 | D、记录斜槽末端槽口的位置作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、使用密度大、体积小的钢球 | B、尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 | C、实验时让小球每次都从同一高度由静止开始滚下 | D、使斜槽末端的切线保持水平 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、实验中所用斜槽末端的切线必须调到水平 | B、每次实验中小球必须由静止释放,初始位置不必相同 | C、每次实验中小球必须从光滑斜槽同一位置由静止释放 | D、在研究平抛运动时,须用重锤线确定y轴方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、A | B、B | C、A、B同时着地 | D、敲击力度不确定,无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、
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B、
| ||||||
C、
| ||||||
D、
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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