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4.两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上使物体运动,物体通过一段位移时,力F1对物体做功6J,力F2对物体做功8J,则两个力的合力对物体做功为(  )
A.7JB.10JC.12JD.14J

分析 功是标量,几个力对物体做的总功,就等于各个力单独对物体做功的代数和.

解答 解:当有多个力对物体做功的时候,总功的大小就等于用各个力对物体做功的代数和,由于力F1对物体做功6J,力F2对物体做功8J,所以F1与F2的合力对物体做的总功就为8J+6J=14J,选项ABC错误,D正确.
故选:D

点评 本题考查总功的计算方法;因为功是标量,求标量的和,几个量直接相加求代数和即可.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.一小船要渡过一条两岸平行,宽为120m的河流,当船头朝向斜向上游与上游河岸的夹角为53°时,小船恰从A点压直线到达正对岸的B点,如图所示,已知小船在静水中的速度为5m/s,河内各处水速相同且保持不变.则小船的过河时间为(sin53°=0.8.cos53°=0.6)(  )
A.24sB.30sC.40sD.48s

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的力示意图.

(1)图乙中的F表示力F1和F2合力的理论值.(填“F”或“F′”)
(2)本实验采用的研究方法是B.
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.紫外线照射一些物质时,会发生萤光效应,即物质发出了可见光.这些物质在吸收紫外线和发出可见光的过程中,物质中的原子要先后发生两次跃迁,其能量变化分别为△E1和△E2,下列关于原子这两次跃迁的说法中正确的是(  )
A.两次均向高能级跃迁,且|△E1|>|△E2|
B.两次均向低能级跃迁,且|△E1|<|△E2|
C.先向高能级跃迁,再向低能级跃迁,且|△E1|>|△E2|
D.先向高能级跃迁,再向低能级跃迁,且|△E1|<|△E2|

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.某人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,假如它的轨道半径增加到原来的n倍后,仍能够绕地球做匀速圆周运动,则(  )
A.根据v=ωr,可知卫星运动的线速度将增大到原来的n倍
B.根据$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=$\frac{m{v}^{2}}{r}$,可知卫星运动的线速度将减小到原来的$\frac{1}{\sqrt{n}}$倍
C.根据F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$,可知地球给卫星提供的向心力将减小到原来的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍
D.根据F=$\frac{m{v}^{2}}{r}$,可知卫星受到的向心力将减小到原来的$\frac{1}{n}$倍

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.两个质量相同的物体从同一高度自由落下,与水平地面相碰后,一个反弹回原高度的$\frac{1}{2}$,另一个反弹回原高度的$\frac{1}{3}$,则哪一个物体给地面的冲量大?请你计算说明.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.一列简谐横波在介质中传播,某时刻的波形如图所示,该时刻质点P在平衡位置,质点Q在波谷.已知波由Q处传播到P处用时0.6s,则以下说法正确的是(  )
A.波的波长为4 m
B.波的频率为0.8 Hz
C.波的波速υ=5 m/s
D.x=0 m处的质点在图示时刻振动方向向下
E.x=2 m处的质点在图示时刻振动方向向下

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起另受到一恒力的作用,此后,该质点的动能可能(  )
A.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大
B.先逐渐减小至零,再逐渐增大
C.一直增大
D.先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,在长为L=57cm的一端封闭、另一端开口向上、粗细均匀、导热良好的竖直玻璃管内,用4cm高的水银柱(Hg)封闭着长为L1=51cm的理想气体,管内外的温度均为33℃.(大气压强是p0=76cmHg)求:
①若缓慢对玻璃管进行加热,当水银柱上表面与管口刚好相平时,求管中气体的温度.
②若保持管内温度始终为33℃,现将水银缓慢注入管中,直到水银柱上表面与管口刚好相平时,求管中气体的压强.

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