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    7．太阳吸引地球的力为F1，地球吸引太阳的力为F2，关于这两个力的说法正确的是（　　）
    A．是一对平衡力
    B．是一对作用力和反作用力
    C．F1大于 F2
    D．F1 和F2大小相等，所以地球处于平衡状态

    分析 太阳吸引地球的力与地球吸引太阳的力是相互作用力关系，根据牛顿第三定律分析这两个力的大小关系．

    解答 解：ABC、太阳吸引地球的力为F1，地球吸引太阳的力为F2，这两个力是太阳与地球间的相互作用力，根据牛顿第三定律，它们大小相等，故AC错误，B正确；
    D、F1与F2是相互作用力，它们作用在不同的物体上，作用效果不能抵消；地球做匀速圆周运动，不会平衡；故D错误；
    故选：B

    点评 本题关键是明确相互作用力的关系，应用牛顿第三定律分析问题时应注意以下几点：
    （1）不要凭日常观察的直觉印象随便下结论，分析问题需严格依据科学理论．
    （2）理解应用牛顿第三定律时，一定抓住“总是”二字，即作用力与反作用力的这种关系与物体的运动状态无关．
    （3）与平衡力区别应抓住作用力和反作用力分别作用在两个物体上．

    练习册系列答案
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    4．如图甲所示，一质量为m=1kg的小物块静止在粗糙水平面上的A点，从t=0时刻开始，物体在受如图乙所示规律变化的水平力F作用下向右运动，第3s末物块运动到B点时速度刚好为零，第5s末物块刚好回到A点，已知物块与粗糙水平面间的动摩擦因数μ=0.2．（g取10m/s2）则：

    （1）物体从A运动到B间的平均逨度为多大？
    （2）水平力F在5s时间内对小物块做功的功率是多少？

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    18．一个u夸克的质量是7.1×10-30kg，两个夸克相距1.0×10-16m时万有引力为$3.3×1{0}_{\;}^{-37}$N．（已知引力常量G=6.67×10-11N•m2/Kg2，结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．已知地球的半径为R、表面重力加速度为g，月球绕地球圆周运动的轨道半径为nR、周期为T，则月球运动的向心加速度可表示为（　　）
    A．$（\frac{2π}{T}）^{2}nR$B．（$\frac{2π}{T}$）2RC．$\frac{g}{{n}^{2}}$D．$\frac{g}{n}$

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    2．如图所示，发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点（如图所示），则当卫星分别在1、2、3轨道正常运行时，以下说法正确的是（　　）
    A．卫星在轨道3上的速度大于在轨道1上的速度
    B．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速率
    C．卫星在轨道2上经过Q点时的速度大于它在轨道2上经过P点时的速度
    D．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度小于它在轨道2上经过Q点时的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．载人飞船绕地球做匀速圆周运动．已知地球半径为R0，飞船运动的轨道半径为kR0，地球表面的重力加速度为g0，则飞船运行的（　　）
    A．线速度是$\sqrt{\frac{{{g_0}{R_0}}}{k^2}}$B．加速度是$\frac{{g}_{0}}{{K}^{2}}$
    C．角速度是$\sqrt{\frac{g_0}{{{R_0}{k^3}}}}$D．周期是2π$\sqrt{\frac{{{g_0}{R_0}}}{K}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．假设太阳系中天体的密度不变，天体直径和天体之间距离都缩小到原来的一半，地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动，则下列物理量变化正确的是（　　）
    A．地球的向心力变为缩小前的一半
    B．地球的向心力变为缩小前的$\frac{1}{16}$
    C．地球绕太阳公转周期变为缩小前的$\frac{1}{4}$
    D．地球绕太阳公转周期不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图在一次“研究平抛物体的运动”的实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，则该小球做平抛运动的初速度为1.5m/s；运动到B点的速度大小为2.5m/s．（g取10m/s2）

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    17．若已知水星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力恒量为G，则由此可求出（　　）
    A．水星的质量B．太阳的质量C．水星的密度D．太阳的密度

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