精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
3.一列横波在x轴上传播,a、b是x轴上相距Sab=6m的两质点,t=0时,b点正好振动到最高点而a点恰好经过平衡位置向上运动,已知这列波的频率为25Hz.
(1)设a、b在x轴上的距离小于一个波长,试求该波的波速;
(2)若该横波的波速为40m/s,求波的传播方向.

分析 (1)分波向左和向右传播两种情况,求出波长,根据u=λf求解波速;
(2)b在最高点时,a在平衡位置且向上运动,故ab间距离为1.75、2.75、3.75、…倍波长,求解出波长后根据v=λf求解波速.

解答 解:(1)若波向左传播,a,b在x轴上的距离小于一个波长
则Sab=$\frac{3}{4}$λ1=6m 
解得:λ1=8m                    
向右传播波速v11f=200m/s  

若波向右传播应且a,b在x轴上的距离小于一个波长
则Sab=$\frac{1}{4}$λ1=6m 
λ1=24m     
所以v22f=600m/s                     
(2)波由a传向b,Sab=(n+$\frac{3}{4}$)λ
v=λf=$\frac{600}{4n+3}$ m/s(n=1,2,…)
波由b传向a,Sab=(n+$\frac{1}{4}$)λ
v=λf=$\frac{600}{4n+1}$m/s(n=1,2,…)
当波速为40m/s时,若该波向左传播,则无整数,故不可能向左   
设波向右,有n=3时v=40m/s     
波由左向右传播,即由a向b.       
答:(1)设a,b在x轴上的距离小于一个波长,该波的波速为200m/s或600m/s;
(2)该横波的波速为40m/s,则波的传播方向由a向b.

点评 本题难点在于根据题意得到ab间的间距与波长的关系,然后根据公式v=λf求解波速.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图,质量m为10kg的物体,放在水平地面上,在20N的水平拉力F1作用下,物体沿水平地面做匀速直线运动,若改用与水平方向成37°斜向上的拉力F2,则要使物体仍保
持匀速直线运动,求物体与水平地面间的动摩擦因数及拉力F2的大小(g=10m/s2).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.用如图所示的实验装置可以探究加速度与力、质量的关系.小车上固定一个盒子,盒子内盛有沙子,小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子)记为M,沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子)记为m.
(1)实验装置图中,木板明显出现倾斜,这样做的目的是:为了平衡摩擦力;
(2)验证“在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比”.
从盒子中取出一些沙子,装入沙桶中,称量并记录沙桶的总重力mg,将该力视为合外力F,对应的加速度a则从打点纸带中计算得到.多次改变合外力F的大小,每次都会得到一个相应的加速度.以合外力F为横轴、加速度a为纵轴画出a-F图象,图象是点的直线.
①a-F图象斜率的物理意义是$\frac{1}{m+M}$.
②实验中把沙桶的总重力mg当作合外力F,沙桶的总质量m和小车的总质量是否需要满足某种关系:不需要(填“需要”或“不需要”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.2013年我国把“玉兔号”探月器成功发送到月球上,这是探月工程的跨越式进展,如图所示,为了使“玉兔号”安全着陆,假设“玉兔号”在距离月球表面高h处开始做匀减速直线运动,沿竖直方向降落,到达月球表面时速度恰好为零,整个过程经历的时间为t,求:
(1)“玉兔号”刚开始减速下降时速度v的大小;
(2)“玉兔号”下降过程中加速度a的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,四个电路中,电源的内阻均不计,请指出当滑动变阻器的滑动片C,在滑动过程中,一个灯泡由亮变暗的同时,另一个灯泡由暗变亮的电路(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图1所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.

(1)当M与m的大小关系满足m<<M时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是B.
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)某同学得到了几条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个打点取好一个计数点,即两计数之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0,1,2,3,4,5.由于不小心,纸带被撕断了,如图2所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答(填字母)
①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是C.
?②打A纸带时,物体的加速度大小是0.60m/s2.(保留两位有效数字)
(4)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图3甲和图3乙所示,其原因分别是:
图3甲:不满足m<<M;
图3乙:没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.一倾角θ=30°的光滑斜面下端与水平传送带相连,一工件从h=0.20m高处的A点由静止滑下后到达B点的速度为v1,接着以v1滑上水平放置的传送带.已知:传送带长L=15m,向右保持v0=4.0m/s的运行速度不变,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.20,g=10m/s2,空气阻力不计,工件可看成质点.求:

(1)求工件从A点由静止下滑到离开传送带C点所用的时间.
(2)假设传送带是白色的,工件为一煤块,则工件从B滑到C的过程中,在传送带上留下黑色痕迹的长度S=?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.一横波在某一时刻的图象如图所示,其波速为5m/s,其上有一质点A,下列说法正确的是(  )
A.此波的频率为5HzB.质点A的振幅为0
C.此波的波长为4mD.此波的周期为0.8s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.下列说法正确的是(  )
A.β衰变中产生的β射线实质上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的
B.据玻尔理论,氢原子辐射出一个光子后,氢原子电势能减小,核外电子运动的加速度增大
C.每一种原子都有自己的特征谱线
D.比结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定
E.宏观物体的物质波长非常小,极易观察到它的波动性

查看答案和解析>>

同步练习册答案