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【题目】质量为2×103kg的汽车,保持40kW的功率行驶,能达到的最大速度为20m/s.当它以最大速度前进时,所受阻力的大小为 N,若汽车受阻力大小不变,它的速度为10m/s时加速度的大小为 m/s2

【答案】2000;1
【解析】解:当牵引力等于阻力时,速度最大,根据P=fvm得,阻力f=

根据P=Fv得,牵引力F=

根据牛顿第二定律得,汽车的加速度a=

所以答案是:2000,1.

【考点精析】认真审题,首先需要了解机车启动(①以恒定功率P启动:机车的运动过程是先作加速度减小的加速运动,后以最大速度v m=P/f 作匀速直线运动;②以恒定牵引力F启动:机车先作匀加速运动,当功率增大到额定功率时速度为v1=P/F,而后开始作加速度减小的加速运动,最后以最大速度vm=P/f作匀速直线运动).

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】中国计划在2030年前后登月,向全国中学生征集太空小实验,某同学设计让宇航员登上月球后,在登月舱外由某一高度同时释放一个氢气球和铅球。若铅球与氢气球大小同,则按我们所学的知识,理应观察到的现象是(

A.氢气球将加速上升,铅球加速下落

B.氢气球和铅球都下落,铅球先落到月球表面

C.氢气球和铅球都下落,氢气球先落到月球表面

D.氢气球和铅球都下落,且同时落到月球表面

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于可以减缓放射性元素衰变的说法中,正确的是 ( )

A.把该元素放置在低温处

B.把该元素密封在很厚的铅盒子里

C.把该元素同其他的稳定元素结合成化合物

D.上述各种方法无法减缓放射性元素的衰变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用伏安法测量导体的电阻,现有量程为3 V、内阻约为3 kΩ的电压表和量程为0.6 A、内阻约为0.1 Ω的电流表。采用分压电路接线,图1是实物的部分连线图,待测电阻为图2中的R1 , 其阻值约为5 Ω。

(1)测R1阻值的最优连接方式为导线①连接(填a或b)、导线②连接(填c或d)。
(2)正确接线测得实验数据如表,用作图法求得R1的阻值为_△_Ω。

U/V

0.40

0.80

1.20

1.60

2.00

2.40

I/A

0.09

0.19

0.27

0.35

0.44

0.53


(3)已知图2中R2与R1是材料相同、厚度相等、表面为正方形的两导体,R2的边长是R1 ,若测R2的阻值,则最优的连线应选_____(填选项)。
A.①连接a,②连接c
B.①连接a,②连接d
C.①连接b,②连接c
D.①连接b,②连接d

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【题目】小明设计的电磁健身器的简化装置如图所示,两根平行金属导轨相距l=0.50m,倾角θ=53°,导轨上端串接一个0.05 Ω的电阻。在导轨间长d=0.56m的区域内,存在方向垂直导轨平面向下的匀强磁场,磁感应强度B=2.0 T。质量m=4.0kg的金属棒CD水平置于导轨上,用绝缘绳索通过定滑轮与拉杆GH相连。CD棒的初始位置与磁场区域的下边界相距s=0.24m。一位健身者用恒力F=80N拉动GH杆,CD棒由静止开始运动,上升过程中CD棒始终保持与导轨垂直。当CD棒到达磁场上边界时健身者松手,触发恢复装置使CD棒回到初始位置(重力加速度g=10m/s,sin53°=0.8,不计其他电阻、摩擦力以及拉杆和绳索的质量)。求

(1)CD棒进入磁场时速度v的大小;
(2)CD棒进入磁场时所受的安培力的大小;
(3)在拉升CD棒的过程中,健身者所做的功W和电阻产生的焦耳热Q。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对于各种速度、速率,下列说法中正确的是(  )

A.平均速率是平均速度的大小

B.瞬时速率是速度的大小

C.瞬时速度是指较短时间内的平均速度

D.对于匀速直线运动,平均速度与瞬时速度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在1820年,丹麦物理学家 , 首先通过实验发现通导线周围存在磁场。如图所示,给圆环通电时,与其共面的小磁针S极转向读者,则圆环中的电流方向是 (填顺时针或逆时针)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】宇航员在某星球表面让一个小球从高度为h处做自由落体运动,经过时间t小球落到星球表面.已知该星球的半径为R,引力常量为G.不考虑星球自转的影响.求:
(1)该星球表面附近的重力加速度;
(2)该星球的质量;
(3)该星球的“第一宇宙速度”.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】【物理-选修3-5】如图所示,水平地面上有两个静止的小物块a和b,其连线与墙垂直:a和b相距l;b与墙之间也相距l;a的质量为m,b的质量为 m,两物块与地面间的动摩擦因数均相同,现使a以初速度 向右滑动,此后a与b发生弹性碰撞,但b没有与墙发生碰撞,重力加速度大小为g,求物块与地面间的动摩擦力因数满足的条件。

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