精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
5.如图所示,一质量M=8kg的光滑长木板停放在光滑水平面上,在木板上的0点处有一质量m=1.9kg的物块(可视为质点),在木板右端固定一轻质弹簧,弹簧为原长时左端刚好在O点,一颗质量为m0=0.1kg的子弹以v0=200m/s的初速度水平向右飞来,击中物块并留在其中,己知子弹击中木块的时间极短、弹簧的形变始终在弹性限度内.求:物块回到O点瞬间,物块和木板的速度大小分别是多少?

分析 子弹射入物块的过程中,子弹和木块组成的系统动量守恒,根据动量守恒定律求出子弹和木块的共同速度,此后子弹、物块和木板组成的系统动量守恒,机械能守恒,根据动量守恒定律以及机械能守恒定律列式求解即可.

解答 解:子弹射入物块的过程中,子弹和木块组成的系统动量守恒,以子弹的初速度方向为正,根据动量守恒定律得:
m0v0=(m+m0)v
解得:v=$\frac{0.1×200}{1.9+0.1}=10m/s$,
此后子弹、物块和木板组成的系统动量守恒,机械能守恒,则有:
(m+m0)v=(m+m0)v1+Mv2
$\frac{1}{2}(m+{m}_{0}){v}^{2}=\frac{1}{2}(m+{m}_{0}){{v}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}$,
代入数据解得:
v1=-6m/s,v2=4m/s,
即物块回到O点瞬间,物块和木板的速度大小分别是6m/s和4m/s.
答:物块回到O点瞬间,物块和木板的速度大小分别是6m/s和4m/s.

点评 解决本题的关键能够正确地分析物块和木板的能量是如何转化的,准确选择研究对象,根据系统的动量守恒和机械能守恒研究这类问题,注意使用动量守恒定律解题时要规定正方向.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.以下关于物理思维方法的说法正确的是(  )
A.牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度,也是使物体运动的根本原因
B.物理学中,运动合成、力的分解、交流电热功率的计算法所共同体现的物理思维方法是等效替代法
C.伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得出位移与时间是成正比的
D.安培发现两根相互靠近的电流会相互发生力的作用,因此他最早提出电流周围存在磁场

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.三根平行的长直导线,分别通过一个等边三角形的三个顶点且与三角形所在平面垂直,O点到三个顶点的距离相等,如图所示.已知abc中的电流强度之比为1:1:2,方向如图所示.若a在O处的磁感强度为B,则下列说法中正确的是(  )
A.O点的磁感强度为3BB.O点的磁场沿aO方向
C.导线c受到的安培力沿Oc方向D.导线受到的安培力方向与cb边平行

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,一个质量为m、电阻不计,足够长的光滑U形金属框架MNPQ,位于光滑水平桌面上,分界线OO′分别与平行导轨MN和PQ垂直,两导轨相距L,在OO′的左右两侧存在着区域很大、方向分别为竖直向上和竖直向下的匀强磁场,磁感应强度的大小均为B,另有质量也为m的金属棒CD,垂直于MN放置在OO′左侧导轨上,并用一根细线系在定点A.已知,细线能承受的最大拉力为T0,CD棒接人导轨间的有效电阻为R,现从t=0时刻开始对U形框架施加水平向右的拉力F,使其从静止开始做加速度为a的匀加速直线运动.
(1)求从框架开始运动到细线断裂所需的时间t0
(2)若细线尚未断裂,求在t时刻水平拉力F的大小;
(3)若在细线断裂时,立即撤去拉力F,求此时线框的瞬时速度v0和此后过程中回路产生的总焦耳热Q.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,倾角为θ的斜面上,固定一内壁光滑且由绝缘材料制成的圆筒轨道,轨道半径为R,轨道平面与斜面共面,整个装置处于垂直斜面向上的匀强磁场中.一质量为m、电荷量为+q的小球,从轨道内的最高点M,无初速度沿轨道滑下,运动到轨道最低点N恰好对轨道无沿半径方向的压力(小球半径r<<R),下列说法正确的是(  )
A.带电小球运到最低点N时所受洛伦兹力大小为mgsinθ
B.带电小球在圆筒轨道内沿顺时针运动
C.带电小球在整个运动过程中机械能不守恒
D.匀强磁场的磁感应强度大小为$\frac{5m}{2q}$$\sqrt{\frac{gsinθ}{R}}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.有一挂在墙上的长画,上下长为1.8m,下端画轴重1N,画重0.8N(画面质量均匀).现将长画向向上卷起来,长画重力势能增加了2.52J,人克服重力做功2.52J.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.用伏安法测电源的电动势和内电阻,由于电路存在问题,当开关闭合后,移动变阻器的滑片时,出现以下异常现象:
A.电流表读数变化,电压表读数始终近似为零
B.电流表读数近似为零,电压表读数几乎不变
C.电流表损坏
D.电流表示数不变,电压表示数可变
则在如图所示的电路中,1、2、3、4四个电路图各对应A、B、C、D中的:

(1)对应C,
(2)对应B,
(3)对应D,
(4)对应A.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳套,如图甲所示,实验中先用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互为角度地拉橡皮条,把橡皮条的一端拉倒O点,用铅笔描下O点位置和两个细绳套的方向,并记录弹簧测力计的读数,然后只用一个弹簧测力计,通过细绳套再次把橡皮条的一端拉倒O点,记下弹簧测力计的读数F′和细绳的方向,作出三个力的图示,如图乙所示.
(1)下列说法正确的是AB.
A.实验中两细绳套应当适当长一些,可以减小实验误差;
B.在用力拉弹簧测力计时,拉力应沿弹簧测力计的轴线方向;
C.在作力F1,F2的图示时,必须选取同样的标度,而作F′的图示时,可以选取不同的标度;
D.最后,连接F1,F2和F′三个力的末端,验证所得图形是不是平行四边形.
(2)甲同学在做这个实验的时候,另个弹簧测力计的量程都是10N,他把弹簧测力计校准零点之后,先测量了一个质量为1kg物体的重力,发现示数还是8.2N,换用另外一个弹簧测力计测量这个物体的重力,发现示数还是8.2N,测量重力的操作都是正确的,如果用这两个弹簧测力计进行实验,对实验结果有影响吗?没有(“有”或“没有”)
乙同学试验后才发现忘记对两个弹簧测力计校准零点,他把两个弹簧测力计平放在实验台上,发现两个弹簧测力计的示数都是0.3N,乙同学的弹簧测力计对实验结果有影响吗?有(“有”或“没有”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,光滑绝缘斜面倾角θ=30°,底部固定一个带电体P.另外一个质量为m的带电小球在其上方的斜面上做往复运动.已知P、Q之间的最大距离为4L,最小距离为L.带电小球Q所受的电场力为$\frac{k}{{x}^{2}}$.取无穷远处为电势零点,带电小球Q所具有的电势能为$\frac{k}{x}$,其中x为两个小球的间距,k为大于零的未知常量,重力加速度为g,则在小球Q的运动过程中(  )
A.当P、Q之间的距离为2.5L时,带电小球Q的速度最大
B.当P、Q之间的距离为2L时,带电小球Q的速度最大
C.带电小球Q的最大速度为$\sqrt{gL}$
D.带电小球Q的最大速度为$\sqrt{2gL}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案