练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    （1）某同学用多用电表进行测量一只未知阻值的电阻．他先按照正确的步骤操作后，测量的结果如图1所示．请你读出其阻值大小为
    1000Ω
    1000Ω
    ．为了使多用电表测量的结果更准确，该同学接着测量前应该完成下列步骤中的
    B
    B


    A．换“×100”档再机械调零；
    B．换“×100”档再欧姆调零
    C．换“×1”档再机械调零；
    D．换“×1”档再欧姆调零；
    （2）若该同学再用“伏安法”测量该电阻，所用器材如图3所示，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确并能进行多次测量，请你在方框（图2）中画出原理图，并完成实物图中其余的连线．
    （3）该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好电路后，测得的电阻值将
    大于
    大于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）被测电阻的实际阻值．
    分析：①多用电表电阻读数=指针的指示值×倍率．多用电表指针偏转角太小，为了减小误差，换用大倍率，指针可在刻度盘中央附近．
    ②由于待测电阻与电压表内阻相近，而比电流表内阻大得多，采用电流表内接法．因为变阻器最大电阻较小，采用分压式接法．
    ③由于电流表的分压，电阻测量值是电阻与电流表串联的阻值，比真实大．
    解答：解：（1）指针的指示值为100Ω，倍率为10，则读数为1000Ω
    多用电表指针偏转角太小，为了减小误差，换用“×100”挡，指针可在刻度盘中央附近，换挡后要进行欧姆调零，并非是机械调零．故选：B
    （2）因为
    RV
    Rx
    ＜
    Rx
    RA
    ，则采用电流表内接法．又变阻器最大电阻远小于待测电阻，故变阻器采用分压式接法．根据这两点连接线路，如图．
    （3）由于电流表的分压，Rx的电压测量值比真实值大，根据Rx=
    U
    I
    ，则电阻测量值比真实值大．
    故答案为：（1）1000Ω、B  
    （2）分压式内接法、如图示

    （3）大于
    点评：本题考查设计电路的能力，可先画出电路图，然后连接实物图．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）多用电表表盘指针位置如图所示．如果选用的是直流5mA挡，则读数为
    1.65
    1.65
    mA；如果选用的是直流10V挡，则读数为
    3.3
    3.3
    V；如果选用的是×10Ω挡，则读数为
    300
    300
    Ω．
    （2）某同学用电压表和电流表测量电阻R 的阻值，实验装置如图所示．这个电路测量
    小
    小
    （“大”或“小”）电阻误差较小，且测量值比它的真实值
    小
    小
    （“大”或“小”）．
    （3）某同学设计的测定水果电池电动势和内电阻的电路如图所示．水果电池内阻较大，图中电流计内阻未知．实验中他多次改变电阻箱的电阻值，并记录电阻箱的阻值及相应的电流计读数．用上述方法
    ACD
    ACD

    A．能测定水果电池电动势
    B．能测定水果电池内电阻
    C．处理数据时用R-l/I图比R-I图更科学
    D．电阻箱取值应该大些
    （4）一段导体的伏安特性曲线如图所示．一同学用电动势为4.5v、内阻为3.0Ω的电源与该导体构成闭合回路，则导体消耗的功率是
    1.50
    1.50
    w．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?汕头模拟）电容器是电学中一种常见的能存储电荷的电子元件．某同学用如下图1所示的电路探究一个电容器的充放电规律．图中R是12kΩ的高阻值电阻，串在电路中的数字多用电表调至微安档，并且数字多用电表表笔的正负极可以自动调换．

    （1）实验时先将开关S接1，经过一段时间后，当数字电表示数为
    0
    0
    μA时，表示电容器电量充至最多，充电过程完成；
    （2）然后将开关S接至2，电容器开始放电，每隔一段时间记录一次电流值，数据如下表所示：
    t/s 0 5 10 15 20 30 40 50 60 70 80
    I/μA 498 370 280 220 165 95 50 22 16 10 5
    试根据记录的数据在给出的网格图中（图2）作出电容器放电的I-t图象．
    （3）已知在电容器的放电I-t图象中，图线与两坐标轴所围成的面积就是电容器的放电量；试由上述所做出的I-t图象求出该电容器的放电量为
    8.5×10-3
    8.5×10-3
    C．
    （4）由图线可以看出电容器放电有何特点？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）多用电表表指针如图1所示．如果选用的是直流5mA挡，则读数为
     
    mA；如果选用的是×10Ω挡，则读数为
     
    Ω．
    （2）某同学用电压表和电流表测量电阻R 的阻值，实物连接装置如图2所示．用这个电路测量
     
    （填“大”或“小”）电阻误差较小，且测量值比电阻的真实值
     
    （填“大”或“小”）
    （3）某同学设计的测定水果电池电动势和内电阻的电路如图3所示．水果电池内阻较大，图中电流计内阻未知．实验中他多次改变电阻箱的电阻值，并记录电阻箱的阻值及相应的电流计读数．用上述方法
     
    ：
    A．能测定水果电池电动势
    B．能测定水果电池内电阻
    C．处理数据时用R-1/I图比R-I图更科学
    D．电阻箱取值应该大些
    （4）一段导体的伏安特性曲线如图4所示．一同学用电动势为4.5V、内阻为3.0Ω的电源与该导体构成闭合回路，则导体消耗的功率是
     
    W．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2005?宿迁模拟）某同学用如图所示的电路测量一个电容器的电容．图中R是12kΩ的高阻值电阻，串在电路中的数字多用电表调至微安档，并且数字多用电表表笔的正负极可以自动调换．电源电压为6.0V．
    （1）实验时先将开关S接1，经过一段时间后，当数字电表示数为
    0
    0
    μA时，表示电容器电量充至最多；
    （2）然后将开关S接至2，电容器开始放电，每隔一段时间记录一次电流值，数据如下表所示：
    t/s 0 5 10 15 20 30 40 50 60 70 80
    I/uA 498 370 280 220 165 95 50 22 16 10 5
    试根据记录的数据作出电容放电的I-t图象，
    （3）已知在电容器的放电I-t图象中，图线与两坐标轴所围成的面积就是电容器的放电量；试由上述所作出的I-t图象求出该电容器的放电量为
    8.5×10-3
    8.5×10-3
    C；由此得出该电容器的电容 C=
    1.41×10-3
    1.41×10-3
    F．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    一个小灯泡上标有“4 V 2 W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的I-U图象.现有下列器材供选用：?

    A.电压表（0-5 V，内阻10 kΩ）?

    B.电压表（0-10 V，内阻20 kΩ）?

    C.电流表（0-0.3 A，内阻1 Ω）?

    D.电流表（0-0.6 A，内阻0.4 Ω）?

    E.滑动变阻器（10 Ω，2 A）?

    F.学生电源（直流6 V），开关一个，导线若干?

    （1）实验中所用电压表应选用_______，电流表应选用_______（用代表字母表示）.?

    （2）为使实验误差尽量减小，要求电压从零开始多取几组数据，请在方框内画出满足实验要求的电路图.?

    （3）某同学用通过实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线（如图5所示），若直接用电动势为3 V、内阻为2.5 Ω的电源给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是_______ W.?

    图5

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案