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【题目】下图是某组学生研究平抛物体运动的实验装置图,通过描点画出做平抛运动的小球的运动轨迹.

1)在实验前该学生应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线__________.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛__________________.

2)在实验中该组学生采用方格纸进行,每个小格均为正方形且边长,通过实验,记录了小球在运动途中的ABC三个位置,如图所示,则该小球做平抛运动的初速度为__________;经过点的瞬时速度为__________.(10).

【答案】水平 初速度相同 1.5 2.5

【解析】

(1) 为了保证小球的初速度水平,斜槽末端需切线水平;为了保证每次小球平抛运动的初速度大小相等,让小球每次从斜槽的同一位置由静止释放;

(2) 在竖直方向上,根据得:,则小球的初速度为: B点的竖直分速度为:根据平行四边形定则知,B点的速度为:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,用面积S=10cm2的活塞在汽缸内封闭着定质量的理想气体,活塞上放一砝码,活塞和砝码的总质量m=2kg,开始时汽缸内的气体的温度T1=300K,缸内气体的高度h=40cm,现对缸内气体缓慢加热使缸内气体的温度升高到T2=400K,已知加热过程中气体吸收的热量Q=420J,外界大气压强为p0=10×105Pa,重力加速度gI0m/s2。求:

①加热过程活塞上升的高度h

②加热过程中被封闭气体内能的变化U

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【题目】如图所示,装置可绕竖直轴转动,可视为质点的小球A与两细线连接后分别系于BC两点,装置静止时细线AB水平,细线AC与竖直方向的夹角。已知小球的质量,细线ACB点距C点的水平和竖直距离相等。重力加速度g

1)若装置匀速转动的角速度为时,细线AB上的张力为零而细线AC与竖直方向夹角仍为,求角速度的大小;

2)若装置匀速转动的角速度,求细线AC与竖直方向的夹角;

3)装置可以以不同的角速度匀速转动,试通过计算讨论细线AC上张力FT的变化关系式(关系式可用题中已知量的符号和ω表示,不需要代入)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】地震发生时会产生两种主要的地震波——横波和纵波,这两种波的传播速度和破坏力如表格所示。20181126075725秒,台湾海峡发生6.2级地震,福建地震局的观测系统首先捕捉到______波(选填“横”或“纵”),于075752秒发布了地震预警信息距离地震中心140km的厦门市民在手机上收到预警信息后再过______s才会有强烈的震感。

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【题目】如图A.所示质量为60 kg的消防队员从一根固定的竖直金属杆上由静止滑下,经2.5 s落地。消防队员下滑过程中的速度随时间的变化如图B.所示g=10 m/s2,求

(1)消防员在加速下滑和减速下滑时受到的摩擦力f1f2

(2)他下滑的高度H

(3)他克服摩擦力做的总功W

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【题目】真空中两个相同的带等量同种电荷的金属小球AB(均可看作点电荷),分别固定在两处,两球间静电力为F。现用一个不带电与AB相同的金属小球C先与A接触,再与B接触,然后移开C,再使AB间距离增大为原来两倍,则AB两球间的静电力

A. 表现为引力且是F/8

B. 表现为斥力且是3F/32

C. 表现为引力且是3F/32

D. 表现为斥力且是F/8

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【题目】质量均为mP、Q两个小球(可视为质点)从同一圆锥顶点O向不同方向水平抛出,恰好都落到此圆锥面上。已知两球在空中的运动时间,不计空气阻力,则从小球抛出到落至锥面的过程中,下列说法正确的是(

A. P球的速度变化量是Q球的两倍 B. 两球抛出时的速率满足:

C. 两球的位移大小满足: D. 两球落到圆锥面上时重力的功率

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【题目】一学习小组要用伏安法尽量准确地描绘一个标有“6V1.5W”的小灯泡的I﹣U图线,现有下列器材供选用:

A.学生电源(直流9V

B.开关一个、导线若干

C.电压表(03V,内阻约10kΩ

D.电压表(06V,内阻约10kΩ

E.电压表(010V,内阻约30kΩ

F.电流表((00.3A,内阻约0.1Ω

G.电流表(00.6A,内阻约0.4Ω

H.电流表(03A,内阻约0.6Ω

I.滑动变阻器(20Ω2A

J.滑动变阻器(200Ω1A

1)实验中需用到的仪器有 (用字母序号表示);

2)在下面图1方框内画出实验电路图;

3)对应实验电路图将图2实物连线补充完整.

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【题目】如图甲、乙所示,质量均为m的相同光滑球ab都静止。挡板和轻绳与竖直墙面之间的夹角都为则:

A. a对挡板的压力大小为

B. b对竖直墙面的压力大小与重力相同

C. 甲图中,若挡板与竖直墙面之间的夹角从0缓慢增大至过程中,球a对挡板的压力先减小后增大

D. 乙图中,若缓慢减小轻绳与竖直墙面之间的夹角,球b对竖直墙面的压力将一直减小

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