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在“验证牛顿第二定律”的实验中,某同学做出的a-的关系图线,如图所示。从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=_______N。当物体的质量为2.5 kg时,它的加速度为_______m/s2
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)在“验证机械能守恒定律”的实验中采用重物自由下落的方法。
(1)某同学列举实验中用到的实验器材为:铁架台、打点计时器及复写纸片、纸带、秒表、低压交流电源、导线、重锤、天平,其中不必要的是           
(2)如果以v2/2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的图线应是下图中的    ,其斜率等于      的数值。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

( 17 分)
(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________________.
A.游标卡尺  B.秒表  C.坐标纸  D.天平  E.弹簧秤  F.重垂线
实验中,下列说法正确的是_______________
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1R2阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2, 电压表V(量程为 1.5V ,内阻很大),电阻箱R (0一99.99Ω ) 单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。

①先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r 和对应的电压表示数Ul , 保持电阻箱示数不变,读出电压表的示数。则电阻R1的表达式为R1=_____________________________。
②甲同学已经测得电阻Rl= 4.8Ω ,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的 图线,则电源电动势E=___________________V ,电阻R2 = _________Ω。

③利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R 和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出于相应的图线,根据图线得到电源电动势 E和电阻R2。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围___________(选填“较大”、“较小”或“相同” ) ,所以___________同学的做法更恰当些。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)某同学利用如图4-5所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下:

A.按装置图安装好实验装置;
B.用游标卡尺测量小球的直径d
C.用米尺测量悬线的长度l
D.让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时,并计数为0,此后小球每经过最低点一次,依次计数1、2、3……。当数到20时,停止计时,测得时间为t
E.多次改变悬线长度,对应每个悬线长度,都重复实验步骤C、D;
F.计算出每个悬线长度对应的t 2
G.以t 2为纵坐标、l为横坐标,作出t 2-l图线。
结合上述实验,完成下列任务:
(1)用游标为10分度的卡尺测量小球的直径。某次测量的示数如图4-6所示,读出小球直径d的值为        cm。

(2)该同学根据实验数据,利用计算机作出t 2 – l图线如图4-7所示。根据图线拟合得到
方程t 2=404.0 l+3.0。由此可以得出当地的重力加速度g      m/s2。(取π 2 = 9.86,结果保留3位有效数字)

(3)从理论上分析图线没有过坐标原点的原因,下列分析正确的是 (     )
A.不应在小球经过最低点时开始计时,应该在小球运动到最高点开始计时;
B.开始计时后,不应记录小球经过最低点的次数,而应记录小球做全振动的次数;
C.不应作t 2 – l图线,而应作t l图线;
D.不应作t 2 – l图线,而应作t 2l+d)图线。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定匀速直线运动的加速度”实验中,得到一条纸带如下所示图。

纸带上的A、B、C、D、E、F是计数点(相邻两计数点之间还有四个点未画出)。打点计时器接在频率为50赫兹的低压交流电源上。已知AB=3.00厘米,BC=4.20厘米,CD=5.40厘米,DE=6.60厘米,EF=7.80厘米,FG=9.00厘米。则小车做匀变速直线运动的加速度a=    m/s2,在打点计时器打下B点时,小车运动的速度VB=      m/s。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用测微器测量圆柱器的直径,示数如图8甲所示,此示数为             ,用分度为0.05的游标卡尺测某物体的厚度时,示数为图8乙所示,此示数为            

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在用双缝干涉测单色光波长的实验中,当分划板中心刻线从视场中的第2条亮纹移到第7条亮纹时,测量头(甲)上的两次读数图乙(a)(b)所示,a、b位置时游标卡尺读数如图,则a位置时游标卡尺的读数为_____________,b位置时游标卡尺的读数为_________   ____,若双缝到屏的距离是1.2m,双缝间距是0.4mm,则该单色光波长是    nm(保留3位有效数字)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)某同学采用频闪照相的方法拍摄了小球做平抛运动的照片,如图所示.图中每个小方格的边长为1.25cm,则根据平抛运动的规律由图可求得拍摄时每隔               s曝光一次,该小球平抛时的初速度大小为               m/s(取当地的重力加速度).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

利用图示装置来验证机械能守恒定律时,由于摩擦和空气阻力的影响,物体减小的重力势能总会    物体增加的动能。(  )
A.大于B.等于C.小于D.不能确定

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