A. | 均匀变化的电场在周围空间产生均匀变化的磁场 | |
B. | 只要空间某处的电场或磁场发生变化,就会在其周围产生电磁波 | |
C. | 振荡电路发射电磁波的过程,也是向外辐射能量的过程 | |
D. | 电磁波的传播并不依赖介质的存在 |
分析 变化的电场可以产生磁场;变化的磁场可以产生电场;均匀变化的电场产生恒定的磁场;均匀变化的磁场产生恒定的电场.电场和磁场交替产生,向外传播,形成电磁波.电磁波可以在介质中传播,也可以在真空中传播,可以反射,也可以折射,只有在同一均匀介质中才能沿直线匀速传播.
解答 解:A、均匀变化的磁场产生恒定的电场,故A错误.
B、均匀变化的电场和磁场变化时只能产生恒定的磁场和电场;故不会产生电磁波;故B错误;
C、电磁波是种能量形式;振荡电路发射电磁波的过程,也是向外辐射能量的过程;故C正确;
D、电磁波是种能量形式,电磁波的传播不需要介质;故D正确;
故选:CD.
点评 本题考查麦克斯韦电磁理论,难度不高,只要熟读概念就能顺利解答;注意明确周期性变化的电(磁)场才能形成电磁波.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 随着认识的发展,经典力学已成了过时的理论 | |
B. | 人们对客观事物的具体认识,在广度上是有局限性的 | |
C. | 不同领域的事物各有其本质与规律 | |
D. | 人们应当不断扩展认识,在更广阔的领域内掌握不同事物的本质与规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若R1固定,当环境温度降低时电压表的示数减小 | |
B. | 若R1固定,当环境温度降低时R1消耗的功率增大 | |
C. | 若R1固定,当环境温度降低时,电容器C的电荷量减少 | |
D. | 若R1固定,环境温度不变,当电容器C两极板间的距离增大时极板之间的电场强度减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | T2=T1 | B. | T2=2T1 | C. | T2=4T1 | D. | T2=$\frac{1}{4}$T1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 爱因斯坦通过实验发现通电导线周围存在磁场,并提出了判断磁场方向的左手定则 | |
B. | 奥斯特通过近十年的艰苦探索终于发现了“磁生电”的规律 | |
C. | 法拉第通过实验发现了电磁感应现象,并总结出了感应电流方向的判断方法 | |
D. | 变化的磁场能够在周围空间产生电场,是麦克斯韦最先提出的基本假设之一 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导线中电流的大小与小磁针转过的角度成正比 | |
B. | 通电后小磁针静止时N极所指的方向是电流产生磁场的方向 | |
C. | 若将导线垂直于小磁针放置,则不能完成测量 | |
D. | 这种方法只能测量电流的大小,不能测量电流的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图线2表示竖直分运动的v-t图线 | |
B. | t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为30° | |
C. | t1时间内的竖直位移与水平位移之比为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 2t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为60° |
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