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【题目】PQ两电荷形成的电场的电场线分布如图所示abcd为电场中的四个点.一个离子从a运动到b(不计重力)轨迹如图中虚线所示则下列判断正确的是(  )

A. 离子带正电

B. c点电势低于d点电势

C. 离子在a点时的加速度大于在b点时的加速度

D. 离子在a点时的电势能大于在b点时的电势能

【答案】C

【解析】A根据图中电场线方向可以判断出P电荷带正电Q电荷带负电由做曲线运动的物体受到的合力指向曲线的内侧可以判断离子从a运动到b受到的电场力与电场线方向相反离子带负电选项A错误;

B沿着电场线方向电势降低c点电势高于d点电势选项B错误;

Ca点的电场线比b点的电场线密所以离子在a点受到的电场力大于在b点受到的电场力则离子在a点的加速度大于在b点的加速度选项C正确;

D离子从a点运动到b电场力做负功电势能增大a点时的电势能小于在b点时的电势能选项D错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲bacd为导体做成的框架,其平面与水平面成角,质量为m的导体棒PQab、cd接触良好,回路的电阻为R,整个装置放在垂直于框架平面的变化的磁场中,磁感应强度的变化如图乙,PQ始终静止,在时间(   )

A. PQ受安培力方向始终沿轨道斜面向上

B. PQ受安培力方向始终沿轨道斜面向下

C. PQ受到的摩擦力可能一直增大

D. PQ受到的摩擦力可能先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】【加试题】小结同学在做探究单摆周期与摆长的关系实验中:

1)在利用游标卡尺测量摆球直径时,测得示数如图甲所示,则该摆球的直径d=________mm

2)在测摆长时L,她将刻度尺的零刻度线与悬点对齐,示数如图乙所示,由此可知该单摆的摆长为L=______cm

3)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有

A摆线要选择细些的,伸缩性小些的,并且尽可能长一些

B摆球尽量选择质量大些,体积小些的

C为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有较大的角度

D拉开摆球,使摆线偏离平衡位置小于5度,在释放摆球的同时开始计时,当摆球第n次回到开始位置时停止计时,若所用时间为,则单摆周期

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示,宽度为d的竖直狭长区域内(边界为L1L2),存在垂直纸面向里的匀强磁场和竖直方向上的周期性变化的电场(如图2所示),电场强度的大小为E0E>0表示电场方向竖直向上。t=0时,一带正电、质量为m的微粒从左边界上的N1点以水平速度v射入该区域,沿直线运动到Q点后,做一次完整的圆周运动,再沿直线运动到右边界上的N2点。Q为线段N1N2的中点,重力加速度为g。上述dE0mv、g为已知量。

(1)求微粒所带电荷量q和磁感应强度B的大小;

(2)求电场变化的周期T

(3)改变宽度d,使微粒仍能按上述运动过程通过相应宽度的区域,求T的最小值。

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【题目】我国自主研发的“北斗卫星导航系统中含有同步卫星,关于同步卫星下列说法中正确的是( )

A. 同步卫星处于平衡状态

B. 同步卫星的线速度是不变的

C. 同步卫星的高度是一定的

D. 线速度应大于第一宇宙速度

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【题目】某实验小组欲以图甲所示实验装置探究加速度与物体受力和质量的关系.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器相连,小车的质量为,小盘(及砝码)的质量为()

1)下列说法正确的是_______

A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源

B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

C.本实验中应满足远小于的条件

D.在用图象探究小车加速度与质量的关系时,应作图象

2)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s,且ABCD间距已量出,则小车的加速度大小a=___________m/s2.(结果保留两位有效数字)

3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a砝码重力F的图象如图丙所示.若牛顿第二定律成立,则小车的质量为__________ ,小盘的质量为__________

4)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为___________

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【题目】在如图所示的坐标系中,y>0的空间中存在匀强电场,场强沿y轴负方向;y<0的空间中存在匀强磁场,磁场方向垂直xOy平面(纸面)向外.一电荷量为q、质量为m的带正电的粒子,经过y轴上y=h处的点P1时速率为v0,方向沿x轴正方向,然后,经过x轴上x=1.5h处的P2点进入磁场,不计重力.

(1)求粒子到达P2时速度的大小;

(2)求电场强度的大小;

(3)若在y轴的负半轴上y=-1.5h处固定一个与x轴平行的足够长的弹性绝缘挡板(粒子反弹后速度大小相等,方向相反),则粒子进入磁场偏转后恰好能垂直撞击在挡板上,求磁感应强度B的大小,并求粒子从P1出发到第2次与挡板作用所经历的时间。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】 m 表示地球同步卫星的质量,h 表示它离地面的高度,R 表示地球的半径,g 表示地球表面处的重力加速度,ω 表示地球自转的角速度,则( )

A. 同步卫星的线速度大小为ω(R+h)

B. 地球对同步卫星万有引力大小为

C. 同步卫星的向心力大小为

D. 同步卫星内的仪器不受重力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在直角坐标系xOy的第一、四象限区域内存在两个有界的匀强磁场;垂直纸面向外的匀强磁场I、垂直纸面向里的匀强磁场OMPQ为磁场边界和x轴的交点,OMMPL,在第三象限存在沿y轴正向的匀强电场.一质量为m带电荷量为+q的带电粒子从电场中坐标为(-2L,-L)的点以速度沿+x方向射出,恰好经过原点O处射入磁场又从M点射出磁场(粒子的重力忽略不计).

1)求第三象限匀强电场场强E的大小;

2)求磁场的磁感应强度B的大小;

3)如果带电粒子能再次回到原点O,问磁场的宽度至少为多少?

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