某同学在用万用表研究光敏电阻特性的实验中,进行了如下步骤
a、首先将万用表的选择开关旋转到ΩX100档,断开表笔,观察表头,发现指针并未指示在左侧Ω处。此时他应该调节 ,使指针指示到左侧Ω处。
b、接下去他将两表笔短接,再次观察表头,发现指针并未指示在右侧0Ω处,此时他应该调节 ,使指针指示到右侧0Ω处。
c、接下去他将两表笔接触光敏电阻的两端如(图21c)所示,则他读出的读数 光敏电阻此时实际的阻值(填等于、大于或小于)。
d、在测量途中,突然教室的灯熄灭了,图21d所示为灯熄灭前与熄灭后的指针指示,则 (填A或B是灯熄灭后的读数。
e、在实验完成后,他将仪器整理好后打算离开实验室,此时万用表的状态如(图21e)所示,则还需要 。
科目:高中物理 来源:2012届浙江省宁波市五校高三适应性考试理科综合物理试卷(带解析) 题型:实验题
某同学在用万用表研究光敏电阻特性的实验中,进行了如下步骤
a、首先将万用表的选择开关旋转到ΩX100档,断开表笔,观察表头,发现指针并未指示在左侧Ω处。此时他应该调节 ,使指针指示到左侧Ω处。
b、接下去他将两表笔短接,再次观察表头,发现指针并未指示在右侧0Ω处,此时他应该调节 ,使指针指示到右侧0Ω处。
c、接下去他将两表笔接触光敏电阻的两端如(图21c)所示,则他读出的读数 光敏电阻此时实际的阻值(填等于、大于或小于)。
d、在测量途中,突然教室的灯熄灭了,图21d所示为灯熄灭前与熄灭后的指针指示,则 (填A或B是灯熄灭后的读数。
e、在实验完成后,他将仪器整理好后打算离开实验室,此时万用表的状态如(图21e)所示,则还需要 。
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科目:高中物理 来源:浙江省模拟题 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学在用万用表研究光敏电阻特性的实验中,进行了如下步骤:
a、首先将万用表的选择开关旋转到ΩX100档,断开表笔,观察表头,发现指针并未指示在左侧Ω处。此时他应该调节 ,使指针指示到左侧Ω处。
b、接下去他将两表笔短接,再次观察表头,发现指针并未指示在右侧0Ω处,此时他应该调节 ,使指针指示到右侧0Ω处。
c、接下去他将两表笔接触光敏电阻的两端如(图21c)所示,则他读出的读数 光敏电阻此时实际的阻值(填等于、大于或小于)。
d、在测量途中,突然教室的灯熄灭了,图21d所示为灯熄灭前与熄灭后的指针指示,则 (填A或B)是灯熄灭后的读数。
e、在实验完成后,他将仪器整理好后打算离开实验室,此时万用表的状态如(图21e)所示,则还需要 。
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