如图所示.物体从光滑斜面上的A点由静止开始匀加速下滑.经过B点后进入 (设经过B点前后速度大小不变).在水平面做匀减速直线运动.最后停在C点．每隔0．2s通过速度传感器测量物体的瞬时速度.下表给出了部分测量数据．求:t(s) 0．0 0．2 0．4

如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入（设经过B点前后速度大小不变），在水平面做匀减速直线运动，最后停在C点．每隔0．2s通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据．求：

t（s）	0．0	0．2	0．4	…	1．2	1．4	1．6	…
V（m/s）	0．0	1．0	2．0	…	6．0	5．5	4．5	…

（1）物体在斜面和水平面上滑行的加速度大小；

（2）物体在斜面上下滑的时间；

（3）物体在水平面上滑行的位移大小．（保留两位有效数字）

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

3．

一个粗细均匀的矩形线框，长、宽分别为2l和l，线框的电阻为r，在纸面内有垂直纸面向里的有界磁场，磁感应强度为B，线框左侧的四分之一位于磁场中，线框可绕位于磁场边界的轴OO′转动，现使线框以角速ω绕OO′匀速转动，则线框产生的电功率为（　　）

A．

$\frac{3{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{2r}$

B．

$\frac{3{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{4r}$

C．

$\frac{5{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{8r}$

D．

$\frac{5{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{4r}$

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如图所示，木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变，当θ=30°时，可视为质点的小木块恰好能沿着木板匀速下滑．若让该小木块从木板的底端以v0的速度沿木板向上运动，随着θ的改变，小木块沿木板向上滑行的距离将发生变化．已知重力加速度为g．

（1）小木块与木板间的动摩擦因数;

（2）当θ=60°角时，小木块沿木板向上滑行的距离；

（3）当θ=60°角时，小木块由底端沿木板向上滑行再回到原出发点所用的时间．

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科目：高中物理 来源：2017届宁夏高三上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图是“探究求合力的方法”实验示意图；将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示．

（1）以下实验操作过程中正确的是（）；

A．甲实验时，两个拉力的大小应相等

B．甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直

C．乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等

D．乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到O点

（2）图丙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是（）

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如右图所示，左侧是倾角为600的斜面，右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别系有质量为m1、m2两小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮．当小球处于平衡状态时，连结m2小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点．则两小球的质量之比m1：m2等于（）

A. 2：3 B. 1：l C. 3：2 D. 3：4

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（1）如图所示，甲同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点未画出，经测量发现S1=7．05cm、S2=7．68cm、S3=8．33cm、S4=8．95cm、S5=9．61cm、S6=10．26cm，则A点处瞬时速度的大小是 m/s，加速度的大小是 m/s2（计算结果保留两位有效数字）．

（2）在一次实验中，如果乙同学不知道实验所使用的交流电电源的实际频率已超过50Hz，仍然按照50Hz计算，那么他计算出来的平均速度值与真实值相比_____

A．偏大 B．偏小 C．相等 D．不能确定

（3）丙同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带．他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间时间间隔为0．1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，5．由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示．请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：在B，C，D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是______