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    2．某电场的电场线分布如图所示．A、B是同一条电场线上的两点，把一个正的试探电荷分别置于A、B两点的受力，以下说法正确的是（　　）
    A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向不同
    C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向不同

    分析 电场线的疏密表示电场强度的大小，根据电场线疏密比较电场强度的大小．电场线的切线方向表示电场强度的方向．

    解答 解：根据电场线的疏密表示电场强度的大小，知A、B两点处电场线的疏密程度不同，则电场强度的大小不等，由F=qE，知同一正电荷放在两点所受的电场力的大小不等．
    电场线的切线方向表示电场强度的方向，正电荷所受的电场力方向与场强方向相同，则知同一正电荷放在两点所受的电场力的方向相同．故ABD错误，C正确．
    故选：C．

    点评 解决本题的关键知道电场线的疏密表示电场的强弱，电场线的切线方向表示电场强度的方向，同时要知道正电荷的电场力与电场强度方向是相同的．

    练习册系列答案
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    12．下面作用于物体的各组共点力中，其中可以使物体保持平衡状态的是（　　）
    A．18N，22N，18NB．10N，20N，33NC．7N，6N，8ND．9N，14N，27N

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    13．如图所示，一带电油滴Q悬浮在平行板电容器两极板A、B之间，处于静止状态．下列做法中，能使 Q仍保持静止的有（　　）
    A．将极板A向上移一点B．将极板B向左平移一点
    C．将极板B向下移一点D．将P向右滑

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．在国际单位制中关于力学的基本单位正确的一组是（　　）
    A．克、分钟、千米B．千克、小时、米C．千克、秒、千米D．千克、秒、米

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．用如图所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：
    A．用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量；
    B．按图装好实验器材；
    C．把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶；
    D．将电磁打点计时器接在6V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量；
    E．保持小桶及其中砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验；
    F．分析每条纸带，测量并计算出加速度的值；
    G．作a一M关系图象，并由图象确定a一M关系．
    （1）该同学漏掉的重要实验步骤是平衡摩擦力，该步骤应排在B步实验之后．
    （2）在上述步骤中，有错误的是D，应把蓄电池改为4-6V的低压交流学生电源．
    （3）在上述步骤中，处理不恰当的是G，应把a-M改为a-$\frac{1}{M}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，质量m1=2kg的小车静止在光滑的水平面上，车长L=90m，现有质量m2=0.5kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0=20m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止．物块与车面间的动摩擦因数μ=0.4，取g=10m/s2，求：
    （1）物块在车面上滑行的时间t；
    （2）要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车左端的速度v0不超过多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，一根有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点．棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，此时悬线上有拉力．为了使拉力等于零，可（　　）
    A．使电流反向B．使磁场反向
    C．适当减小磁感强度D．适当增大电流强度

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    11．（理）带电微粒所带的电荷量不可能的是（　　）
    A．-1.6×10-19CB．-6.4×10-19CC．4×10-17CD．2.4×10-19C

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    12．如图，A、B为充电后与电源断开的平行板电容器两个极板，A板可自由移动，B板固定且用导线连接静电计，静电计外壳与A板均接地，静电计的指针偏转一定的角度α．下列正确的是（　　）
    A．若使A极板右移的同时上移，则α角一定变大
    B．若仅使A极板左移，则α角一定变大
    C．若只在两极板间插入玻璃板，则α角变大
    D．若仅将A极板向上平移一小段距离，则α角变小

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