A. | 甲的速度始终大于乙的速度 | B. | 甲的加速度大于乙的加速度 | ||
C. | 甲、乙的速度方向相同 | D. | 甲、乙的加速度方向相同 |
分析 解答本题应抓住:速度图象中速度的正负表示物体的速度方向;斜率等于物体的加速度,斜率为正值,加速度沿正方向,斜率为负值,加速度沿负方向.图象与坐标轴围成的面积表示位移.
解答 解:A、由图象可以看出在t1时刻速度相同,之前甲的速度大,之后乙的速度大,故A错误;
B、斜率等于物体的加速度,乙的加速度大于甲的加速度,故B错误;
C、D、甲的速度沿正方向,加速度也沿正方向;而乙的速度沿正方向,加速度负方向,它们速度方向相同,加速度方向相反,故C正确,D错误.
故选:C
点评 本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 圆盘面积加倍,电流表的示数加倍 | |
B. | 圆盘转速加倍,电流表的示数加倍 | |
C. | 磁感应强度加倍,电流表的示数减半 | |
D. | 改变圆盘旋转的方向,电流表指针偏转方向不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电梯匀减速上升,加速度的大小为0.5m/s2 | |
B. | 电梯匀加速上升,加速度的大小为1.0m/s2 | |
C. | 电梯匀减速下降,加速度的大小为1.0m/s2 | |
D. | 电梯匀加速下降,加速度的大小为0.5m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{F}{q_2}$ | B. | $\frac{F}{q_1}$ | C. | k$\frac{q_1}{r^2}$ | D. | k$\frac{q_2}{r^2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能一定增加50J | B. | 动能一定减少50J | ||
C. | 重力势能一定增加50J | D. | 重力势能一定减少50J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体落地时的速度大小为4m/s | B. | 物体落地时的速度大小为5m/s | ||
C. | 物体抛出时的高度为1.2m | D. | 物体抛出时的高度为1.6m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果继续对粒子加速,粒子速度可以达到光速 | |
B. | 如果继续对粒子加速,粒子速度可能超过光速 | |
C. | 粒子高速运动时质量大于静止时的质量 | |
D. | 粒子高速运动时质量小于静止时的质量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 静止的物体可能没有惯性 | |
B. | 速度越大的物体惯性越大 | |
C. | 同一物体在地球上和月球上惯性不同 | |
D. | 伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起 |
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