精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】文艺复兴时代意大利的著名画家和学者达·芬奇曾提出如下原理:如果力F在时间t内使质量为m的物体移动一段距离,那么:

(1)相同的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动2倍的距离;

(2)或者相同的力在一半的时间内使质量是一半的物体移动相同的距离;

(3)或者相同的力在2倍的时间内使质量是2倍的物体移动相同的距离;

(4)或者一半的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动相同的距离;

(5)或者一半的力在相同的时间内使质量相同的物体移动一半的距离。

在这些原理中正确的是

A. (1)(2)(4)B. (1)(4)(5)C. (2)(3)(4)D. (2)(4)(5)

【答案】B

【解析】

据牛顿第二定律可得:,再由运动学公式可得:,联立解得:

(1)可得,相同的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动2倍的距离。则(1)正确。

(2) 可得,相同的力在一半的时间内使质量是一半的物体移动一半的距离。则(2)错误。

(3) 可得,相同的力在2倍的时间内使质量是2倍的物体移动2倍的距离。则(3)错误。

(4) 可得,一半的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动相同的距离。则(4)正确。

(5) 可得,一半的力在相同的时间内使质量相同的物体移动一半的距离。则(5)正确。

这些原理中正确的是(1)(4)(5),B项正确,ACD三项错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,空间某个半径为R的区域内存在磁感应强度为B的匀强磁场,与它相邻的是一对间距为d,足够大的平行金属板,板间电压为U。一群质量为m,带电量为q的带正电的粒子从磁场的左侧以与极板平行的相同速度射入磁场。不计重力,则

1)离极板AB距离为的粒子能从极板上的小孔P射入电场,求粒子的速度?

2)极板CD上多长的区域上可能会有带电粒子击中?

3)如果改变极板的极性而不改变板间电压,发现有粒子会再次进入磁场,并离开磁场区域。计算这种粒子在磁场和电场中运动的总时间。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,E为电源,电源内阻为rL为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变)V为理想电压表,R1R2为定值电阻,R3为滑动变阻器,将滑动变阻器的滑片向上移动,则(  )

A. 电压表的示数变大

B. 小灯泡消耗的功率变小

C. 通过R2的电流变小

D. 电源的内耗电压变大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一质量为m的滑块置于倾角θ=30°,质量为M的直角三角形斜劈的底端,现通过一质量不计的细绳给滑块施加一方向沿斜面向上的拉力F,大小为mg,使滑块沿斜面匀速上滑,整个过程中斜劈处于静止状态,若斜劈与滑块、斜劈与地面间的动摩擦因数均为μ,已知重力加速度大小为g。则

A. 斜劈对滑块的支持力大小为mg

B. 斜劈对滑块的作用力大小为mg

C. 动摩擦因数μ=0.5

D. 水平面对斜劈的摩擦力大小为mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,面积S=0.2m2、匝数n=100匝的圆形线圈A,处在均匀磁场中,磁场方向与线圈平面垂直,磁感应强度随时间变化规律为B=(6-0.02t)T,开始时外电路开关S断开,已知R1=4Ω,R2=6Ω,电容器电容C=30μF,线圈内阻不计,求:

(1)S闭合后,通过R2的电流大小;

(2)S闭合足够长时间后又断开,求断开S后流过R2的电荷量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示(横截面图),两根平行细导线分别通有大小相等、方向相反的电流,b为它们连线中点,则(  )

A. b点磁感应强度大小为零

B. b点磁感应强度大小不为零,方向沿连线向右

C. b点磁感应强度大小不为零,方向垂直连线向上

D. b点磁感应强度大小不为零,方向垂直连线向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻为r,灯泡电阻恒定且小于电源内阻,电表均为理想电表,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从右端向左端移动,下列说法正确的是(  )

A. 电容器C上电荷量增加

B. 灯泡L变亮

C. 电源输出功率一定先增大再减小

D. 电压表读数的变化量与电流表读数的变化量之比恒定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】随着科学技术水平的不断进步,相信在不远的将来人类能够实现太空移民。为此,科学家设计了一个巨型环状管道式空间站。空间站绕地球做匀速圆周运动,人们生活在空间站的环形管道中,管道内部截面为圆形,直径可达几千米,如图(a)所示。已知地球质量为M,地球半径为R,空间站总质量为mG为引力常量。

1)空间站围绕地球做圆周运动的轨道半径为2R,求空间站在轨道上运行的线速度大小;

2)为解决长期太空生活的失重问题,科学家设想让空间站围绕通过环心并垂直于圆环平面的中心轴旋转,使在空间站中生活的人们获得人工重力。该空间站的环状管道内侧和外侧到转动中心的距离分别为r1r2,环形管道壁厚度忽略不计,如图(b)所示。若要使人们感受到的人工重力与在地球表面上受到的重力一样(不考虑重力因地理位置不同而产生的差异且可认为太空站中心轴静止),则该空间站的自转周期应为多大;

3)为进行某项科学实验,空间站需将运行轨道进行调整,先从半径为2R的圆轨道上的A点(近地点)进行第一次调速后进人椭圆轨道。当空间站经过椭圆轨道B点(远地点)时,再进行第二次调速后最终进人半径为3R的圆轨道上。若上述过程忽略空间站质量变化及自转产生的影响,且每次调速持续的时间很短。

请说明空间站在这两次调速过程中,速度大小是如何变化的;

若以无穷远为引力势能零点,空间站与地球间的引力势能为,式中r表示空间站到地心的距离,求空间站为完成这一变轨过程至少需要消耗多少能量。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】科学家经过深入观测硏究,发现月球正逐渐离我们远去,并且将越来越暗.有地理学家观察了现存的几种鹦鹉螺化石,发现其贝壳上的波状螺纹具有树木年轮一样的功能,螺纹分许多隔,每隔上波状生长线在30条左右,与现代农历一个月的天数完全相同.观察发现,鹦鹉螺的波状生长线每天长一条,每月长一隔.研究显示,现代鹦鹉螺的贝壳上,每隔中生长线是30条,中生代白垩纪是2条,侏罗纪是18条,奥陶纪是9条.已知地球表面的重力加速度为10m/s2.地球半径为6400km,现代月球到地球的距离约为38万公里.始终将月球绕地球的运动视为圆周轨道,由以上条件可以估算奥陶纪月球到地球的距离约为( )

A. 8.4×108mB. 1.7×108mC. 1.7×107mD. 8.4×107m

查看答案和解析>>

同步练习册答案