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    【题目】下述情况中的物体，可视为质点的是

    A. 研究小木块的翻倒过程

    B. 研究地球自转运动的规律

    C. 研究汽车车轮上一点的运动情况时的车轮

    D. 研究人造地球卫星绕地球做圆周运动的周期

    【答案】D

    【解析】研究小木块的翻倒过程，地球的自转规律，车轮上一点的运动，都需要用大物体的形状和大小，故不能看做质点，D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在E=103V/m的水平向左的匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置，轨道与一水平绝缘轨道MN连接，半圆轨道所在平面与电场线平行，其半径R=40cm，一带正电荷q=10﹣4C的小滑块质量为m=40g，与水平轨道间的动摩擦因数μ=0．2，取g=10m/s2，求：

    （1）要让小滑块能运动到圆轨道的最高点L，滑块至少应在水平轨道上离N点多远处释放？

    （2）这样释放的小滑块通过P点时对轨道的压力是多大？（P为半圆轨道中点）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列对于库仑定律的理解正确的是( )

    A. 库仑定律适用于真空中的点电荷

    B. 当半径为r的两带电小球相距为r时，可用库仑定律计算它们间的静电力

    C. 在干燥空气中的两个点电荷间的静电力可用库仑定律计算

    D. 相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷量是否相同，它们各自所受的库仑力大小一定相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物体做自由落体运动（），则下列说法错误的是（ ）

    A．第2s的平均速度为15m/s

    B．后一秒的位移总比前一秒的位移多5m

    C．前一秒的平均速度总比后一秒的平均速度小10m/s

    D．第7s内的位移为65m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】教练员分析运动员百米赛跑的全程录像带，测得运动员在第1s内的位移是8m，前7s跑了63m，跑到终点用了10s，则 （ ）

    A．运动员在全程内的平均速度是10m/s

    B．运动员在第1s末的瞬时速度是8m/s

    C．运动员在百米终点的冲刺速度为10m/s

    D．运动员在第7s内的平均速度是9m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于路程和位移的说法中，正确的是( )

    A. 位移为零时，路程一定为零

    B. 路程为零时，位移不一定为零

    C. 物体沿直线运动时，位移的大小可以等于路程

    D. 物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时，采用了如图甲所示的实验方案。操作如下：

    （1）平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，应________（填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹________为止。

    （2）已知小车质量为M，盘和砝码的总质量为m，要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力，应该满足的条件是m________M（填“远小于”、“远大于”或“等于”）。

    （3）图丙为小车质量一定时，根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立，则小车的质量M＝________kg。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个皮球从5 m高的地方落下，碰撞地面后又反弹起1 m，通过的路程是_____m，该球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是_____m。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）

    A. 引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法

    B. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法

    C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

    D. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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