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    【题目】关于加速度，下列说法正确的是（ ）

    A. 加速度就是增加的速度

    B. 加速度是描述速度变化大小的物理量

    C. 加速度的方向和速度方向是相同的

    D. 加速度大表示速度变化快

    【答案】D

    【解析】加速度是描述物体变化快慢的物理量，有加速度，当速度方向和加速度方向相同时，速度增加，当速度方向和加速度方向相反时，速度减小，加速度越大，速度变化越快，故D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 处于静电屏蔽的导体内各点的电势相等，场强也相等

    B. 匀强电场中各处场强相等，电势也相等

    C. 沿电场线方向电场强度一定越来越小

    D. 电势降低的方向就是电场线的方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有四个电源，电动势均为6 V，内阻分别为0.5 Ω、1 Ω、2 Ω、3 Ω。选择其中一个电源对阻值为2 Ω的电阻R供电，为使R上获得的功率最大，选择的电源其内阻为（ ）

    A. 0.5 ΩB. 1 ΩC. 2 ΩD. 3 Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】把两个完全相同的小球接触后分开，两球相互排斥，则两球原来带电情况不可能（ ）

    A. 其中一个带电，一个不带电

    B. 两个小球原来带等量异种电荷

    C. 两个小球原来带同种电荷

    D. 两个小球原来带不等量异种电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，当地重力加速度大小g＝9．80 m/s2。实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图所示，纸带上的第一个点记为O，另选连续的3个点A、B、C进行测量，图中给出了这3个点到O点的距离hA、hB和hC的值。回答下列问题（计算结果保留三位有效数字）：

    （1）打点计时器打B点时，重物速度的大小vB＝________m/s；

    （2）通过分析该同学测量的实验数据，他的实验结果是否验证了机械能守恒定律？简要说明分析的依据_________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于点电荷的说法，正确的是( )

    A. 点电荷的电量一定很小

    B. 体积很大的带电体一定不能看作点电荷

    C. 只有体积和电量很小的带电体，才能看作点电荷

    D. 两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是( )

    A. 运动的物体不可能受静摩擦力

    B. 有摩擦力一定有弹力

    C. 摩擦力一定跟压力成正比

    D. 摩擦力总跟运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在楔形木块的斜面与竖直墙面间静止着一个铁球，铁球与斜面及墙间摩擦不计，楔形木块置于粗糙水平面上。现对铁球再施加一个水平向左的压力F，F的作用线通过球心O，若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，在此过程中（ ）

    A．任意时刻竖直墙对铁球的作用力都大于该时刻的水平压力F

    B．斜面对铁球作用力缓慢增大

    C．斜面对地面的摩擦力保持不变

    D．地面对斜面的支持力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】冰壶比赛是在水平冰面上进行的一种投掷性竞赛项目。冰壶呈圆壶状，周长约为91．44厘米，高（从壶的底部到顶部）11．43厘米，重量（包括壶柄和壶栓）最大为19．96千克。如图所示为比赛场地示意图。比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出，使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O。为使冰壶滑行得更远，运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小。设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ1=0．008，已知AB到O点的距离x=30m。在某次比赛中，运动员使冰壶C在投掷线中点处以v=2m/s的速度沿虚线滑出。求：

    （1）运动员放手后，冰壶C停在距离O点多远处？

    （2）用毛刷擦冰面后动摩擦因数减少为μ2=0．004，若冰壶恰好能停在O点，运动员要一直刷擦到圆心O点，刷擦的时间是多少？

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