A. | 弹簧测力计的示数不断减小 | B. | 水平力F不断减小 | ||
C. | 地面对斜面体的支持力不断减小 | D. | 斜面对物块的摩擦力不断增大 |
分析 先隔离物体m受力分析,受重力、拉力、支持力和滑动摩擦力,根据平衡条件并结合正交分解法列式分析;然后对M和m整体受力分析,根据平衡条件并结合正交分解法列式分析.
解答 解:A、滑块受重力、支持力、拉力和滑动摩擦力,在斜面体向左运动的过程中,四个力的方向均不变,根据平衡条件,拉力T=mgsin30°+μmgcos30°,保持不变,故A错误;
BCD、设弹簧测力计与水平方向的夹角为θ,对斜面体和滑块整体分析,受推力、重力、绳子的拉力、支持力和地面的摩擦力,
水平方向,有:F=Tcosθ,
竖直方向:N=(M+m)g+Tsinθ,
由于θ减小,T不变,故N减小,而F会增大,故BD错误,C正确;
故选:C.
点评 本题是力平衡问题,关键是灵活选择研究对象受力分析,采用正交分解法列式分析.
隔离法与整体法:
①整体法:以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解.在许多问题中用整体法比较方便,但整体法不能求解系统的内力.
②隔离法:从系统中选取一部分(其中的一个物体或两个物体组成的整体,少于系统内物体的总个数)进行分析.隔离法的原则是选取受力个数最少部分的来分析.
③通常在分析外力对系统作用时,用整体法;在分析系统内各物体之间的相互作用时,用隔离法.有时在解答一个问题时要多次选取研究对象,需要整体法与隔离法交叉使用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 无线电波是波长从几十千米到几毫米的电磁波 | |
B. | 无线电波在任何介质中传播速度均为3.00×108 m/s | |
C. | 无线电波不能产生干涉和衍射现象 | |
D. | 无线电波由真空进入介质传播时,波长变短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块A所受摩擦力大小是1 N | B. | 木块A所受摩擦力大小是5 N | ||
C. | 木块B所受摩擦力大小是1 N | D. | 木块B所受摩擦力大小是9 N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 开始的一段时间内,由于人的加速度比火车的大,所以人领先于火车 | |
B. | 火车的加速度一直比人的大,所以火车一定能超过人 | |
C. | 人和火车的加速度大小一直相同,只不过火车加速的时间长一些 | |
D. | 火车从刚启动到赶上人这段时间内,火车的平均速度等于人的平均速度 |
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