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17.已知两电阻R1、R2的I-U图线如图所示,把R1、R2并联接到一电源上,R1消耗的功率为6W,则电源输出的功率是(  )
A.8 WB.10 WC.15 WD.22 W

分析 I-U图象的斜率等于电阻的倒数,根据斜率可求出电阻之比;把R1、R2并联后接到电源上时,电压相等,根据功率公式P=$\frac{{U}_{\;}^{2}}{R}$运用比例法求出R2消耗的电功率,即可求得电源的输出功率.

解答 解:从题图得出R1=$\frac{2.4}{0.3}Ω$=8Ω,R2=$\frac{2.4}{0.2}Ω$=12Ω,
并联时,U1=U2,由$P=\frac{{U}_{\;}^{2}}{R}$知$\frac{{P}_{1}^{\;}}{{P}_{2}^{\;}}=\frac{{R}_{2}^{\;}}{{R}_{1}^{\;}}$
即$\frac{6}{{P}_{2}^{\;}}=\frac{12}{8}$
解得P2=4  W,
则P=P1+P2=10 W.故B正确,ACD错误;
故选:B

点评 本题关键要抓住图象的斜率的物理意义求出电阻,掌握并联电路电压相等的特点,灵活运用比例法求出电源的输出功率.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.如图所示,一质量M=2.0kg的小车(表面足够长)静止放在光滑的水平面上,将质量m=1.0kg的小物块放在小车右端,小物块与小车间的动摩擦因数为μ=0.2.小物块所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.
(1)当小车以1.0m/s2的加速度向右匀加速运动时,求小物块受到的摩擦力的大小;
(2)当小车以4.0m/s2的加速度向右匀加速运动时,求小车受到的水平推力的大小;
(3)当小车在12.0N水平推力作用下,从静止开始运动,经1.0后撤去水平力,小物块最终没有从小车上滑落,求小物块在小车上相对滑动的总时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.某同学做“验证平行四边形定则”实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(1)实验记录纸如图乙所示,两弹簧测力计共同作用时,O 点为结点的位置,拉力 F1和F2 的方向分别过 P1 和 P2 点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力 F3 的方向过 P3点.力F1的大小如弹簧测力计所示,F1=2.92 N(已知F2=2.63N,F3=4.41N).
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中正确是B
A.两根细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.同一次实验中只要橡皮筋的伸长量相同,结点O点的位置可以变动
D.橡皮条应该与两绳夹角的角平分线在同一直线上
(3)请在答题纸上作出 F1 和 F2的合力F(标度已给出);并求出合力F=4.30 N.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,质量相等的A、B两物体紧贴在匀速转动的圆筒的竖直内壁上,随圆筒一起做匀速圆周运动,则下列说法中正确的是(  )
A.线速度vA=vBB.线速度vA>vBC.周期TA<TBD.周期TA>TB

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.某汽车紧急刹车时加速度的大小是6.0m/s2,如果要求该汽车必须在2s内停下来,则该汽车行驶时允许的最大速度是(  )
A.12 m/sB.6.0 m/sC.3.0 m/sD.2.0 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.用如图1所示电路测定一节干电池的电动势和内阻.电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用.除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:
a.电流表(量程0.6A);
b.电压表(量程3V);
c.定值电阻(阻值1Ω、额定功率5W);
d.定值电阻(阻值10Ω、额定功率10W);
e.滑动变阻器(阻值范围0~10Ω、额定电流2A);
f.滑动变阻器(阻值范围0~100Ω、额定电流1A)
那么:
(1)要正确完成实验,R0应选择c,R应选择e.(填器材前字母)
(2)实验测得的6组数据已在U-I图2中标出,如图所示,请你根据数据点位置完成U-I图线.
(3)由图线求出该电池的电动势E=1.50 V,内阻r=0.88Ω.(E、r的结果均保留两位小数)

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9.如图所示,用两段长均为L的金属杆,组成金属框架COD,两杆间的夹角为60°,处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直于COD所在平面.当杆中通以电流强度为I,方向C→O→D的电流时,金属框架COD所受的安培力大小为(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$BILB.$\sqrt{3}$BILC.BILD.2BIL

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6.一小球在水平面上移动,每隔0.02秒小球的位置如图所示.每一段运动过程分别以甲、乙、丙、丁和戊标示.试问在哪一段,小球所受的合力为零(  )
A.B.C.D.

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A.B.C.D.

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