分析 (1)注意在该实验中有两个回路,一个由线圈L2和电流计串联而成,另一个由电键、滑动变阻器、电压、线圈L1串联而成.
(2)根据楞次定律求解,若使感应电流与原电流的绕行方向相同,则线圈L2中的磁通量应该减小,若使感应电流与原电流的绕行方向相反,则线圈L2中的磁通量应该增加.则据此可正确解答;
(3)根据楞次定律判断出感应电流磁场方向,然后由安培定则判断出线圈的绕向,从而即可求解.
解答 解:(1)将线圈L2和电流计串联形成一个回路,将电键、滑动变阻器、电压、线圈L1串联而成另一个回路即可,实物图如下所示:
(2)拔出软铁棒、拔出线圈L1、断开开关S、或滑动变阻器滑片P左移时,穿过副线圈的磁通量减小,产生的感应电流方向与原电流方向相同.而使滑动变阻器滑片P右移,电流增大,穿过副线圈磁通量增大,产生的感应电流方向与原电流方向相反.故D正确,A、B、C错误.
(3)由图示可知,电流表指针向右偏,则说明电流从右端进入,若L1线圈通电后相当于S极在上端的条形磁铁,穿过螺线管的磁场方向向下,当断开开关瞬间,穿过线圈的磁通量减小,由楞次定律可知,感应电流磁场方向应向下,由安培定则可知,从上向下看,螺线管的绕向是沿顺时针方向,
故答案为:(1)如上图所示;(2)D;(3)顺时针.
点评 对于该实验,要明确实验原理及操作过程,平时要注意加强实验练习,要掌握实验的注意事项、及应用楞次定律与安培定则即可正确解题,注意确定线圈的绕向时,必须给出观看的方向.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体在C点的速度为零 | |
B. | 物体在A点的速度与在B点的速度相同 | |
C. | 物体在A点、B点的水平分速度均等于物体在C点的速度 | |
D. | 物体在A、B、C各点的加速度都相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A环与杆有摩擦力 | B. | B环与杆无摩擦力 | ||
C. | A环做的是匀速运动 | D. | B环做的是匀速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 过程ab中气体一定吸热 | |
B. | 过程bc中气体既不吸热也不放热 | |
C. | a、b和c三个状态中,状态a分子的平均动能最小 | |
D. | b和c两个状态中,容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0.05s时质点Q具有最大的加速度和位移 | |
B. | 0.05s时质点P的速度正在减小,加速度正在增大 | |
C. | 这列简谐横波的波速为15m/s | |
D. | 这列波的传播方向为+x方向 | |
E. | 从0.60s到0.90s,质点P通过的路程为30cm |
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