彭老师在课堂上做了一个演示实验:装置如图所示.在容器的中心放一个圆柱形电极.沿容器边缘内壁放一个圆环形电极.把A和B分别与电源的两极相连.然后在容器内放入液体.将该容器放在磁场中.液体就会旋转起来．王同学回去后重复彭老师的实验步骤.但液体并没有旋转起来．造成这种现象的原因可能是.该同学在实验过程中( )A．将磁铁的磁极接反了B．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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彭老师在课堂上做了一个演示实验：装置如图所示，在容器的中心放一个圆柱形电极，沿容器边缘内壁放一个圆环形电极，把A和B分别与电源的两极相连，然后在容器内放入液体，将该容器放在磁场中，液体就会旋转起来．王同学回去后重复彭老师的实验步骤，但液体并没有旋转起来．造成这种现象的原因可能是，该同学在实验过程中（）

A．将磁铁的磁极接反了
B．将直流电源的正负极接反了
C．使用的电源为50Hz的交流电源
D．使用的液体为饱和食盐溶液

【答案】分析：在电源作用下，电流由正极流向负极；由左手定则可以判断出导电液体受到的安培力方向，从而判断出液体的旋转方向．
解答：解：老师将该容器放在磁场中，能使液体会旋转起来，是在安培力作用下导致的，因此要强调溶液能导电，且电流方向确定，并有磁场．与磁铁的磁极是否接反、直流电源正负是否接反，都没有关系．而该同学液体不能旋转是因为使用了交流电源，所以可能是C选项．
故选C．
点评：本题是一道基础题，知道在交流电源与直流电源的区别，及熟练应用左手定则即可正确解题．

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科目：高中物理 来源： 题型：

A、将磁铁的磁极接反了

B、将直流电源的正负极接反了

C、使用的电源为50Hz的交流电源

D、使用的液体为饱和食盐溶液

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2013·北京西城二模，19题）彭老师在课堂上做了一个演示实验：装置如图所示，在容器的中心放一个圆柱形电极，沿容器边缘内壁放一个圆环形电极，把A和B分别与电源的两极相连，然后在容器内放入液体，将该容器放在磁场中，液体就会旋转起来。王同学回去后重复彭老师的实验步骤，但液体并没有旋转起来。造成这种现象的原因可能是，该同学在实验过程中

A．将磁铁的磁极接反了

B．将直流电源的正负极接反了

C．使用的电源为50Hz的交流电源

D．使用的液体为饱和食盐溶液