分析 (1)以结点O为研究对象,分析受力,作出力图,根据平衡条件求出轻绳OA、OB受到的拉力.
(2)物体以水平方向受到向左的静摩擦力和向右的拉力而平衡,根据平衡条件求出摩擦力.
解答 解:(1)以结点O为研究对象,受力分析如图所示,则轻绳OB受到的拉力为:
F1=G甲tan37°=20×0.75=15N,
轻绳OA受到的拉力为:
${F}_{2}=\frac{{G}_{甲}}{cos37°}=\frac{20}{0.8}=25N$,
(2)物体以水平方向受到向左的静摩擦力和向右的拉力而平衡,则
摩擦力f=F1=15N,方向水平向左.
答:(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别为25N和15N;
(2)物体乙受到的摩擦力是15N,方向水平向左.
点评 本题的关键是正确对物体进行受力分析,根据平衡条件列式求解,难度不大,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子带负电 | B. | 粒子在N点的加速度大 | ||
C. | 粒子在M点的速度大 | D. | 电场力对粒子做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 四种情况下流过ab边的电流的方向都相同 | |
B. | 四种情况下ab两端的电势差都相等 | |
C. | 四种情况下流过线框的电量都相等 | |
D. | 四种情况下磁场力对线框做的功率都不相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 对于一个施力物体,可以没有受力物体 | |
B. | 只有直接接触的物体间才有力的作用 | |
C. | 人推物体时,人只是施力物体而不是受力物体 | |
D. | 一个施力物体同时也是受力物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “嫦娥二号”的发射速度一定大于11.2 km/s | |
B. | 只要测出“嫦娥二号”卫星绕月运行的周期就能估算出月球的密度 | |
C. | “嫦娥二号”围线太阳运行过程中,它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等 | |
D. | “嫦娥二号”在奔月过程中,所受的万有引力一直减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0~10s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力 | |
B. | 10s~15s空降兵竖直方向的加速度向上,加速度大小在减小 | |
C. | 第10s末空降兵打开降落伞,此后做匀减速运动至第15s末? | |
D. | 15s后空降兵保持匀速下落,此过程中机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物质互相接触,就有弹力的相互作用 | |
B. | 物体发生弹性形变,就必然对别的物体产生力作用 | |
C. | 由胡克定律可得:k=$\frac{F}{x}$,可知弹簧的劲度系数与弹力成正比,与形变量成反比 | |
D. | 压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面,杆的弹力指向杆收缩的方向 |
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