【题目】一个质点正在做匀加速直线运动,用固定的照相机对该质点进行闪光照相,相邻两次闪光的时间间隔为1s.分析照片发现,质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2 m;在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8 m。由上述条件可知
A、质点运动的加速度是0.6 m/s2
B、质点运动的加速度是0.4 m/s2
C、第1次闪光时质点的速度是0.1 m/s
D、第2次闪光时质点的速度是0.35 m/s
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】电动势
(1).物理意义:反映不同电源把________的能转化为电能的___大小的物理量.
(2).大小:等于外电路________时的路端电压,数值上也等于把1C的正电荷从电源负极移到正极时非静电力所做的功.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知 ( )
A. 三个等势面中,a的电势最高
B. 带电质点通过Q点时的加速度较大
C. 带电质点通过P点时的动能较大
D. 带电质点通过P点时电势能较大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】a、b、c三个物体在同一条直线上运动,三个物体的x﹣t图象如图所示,图象c是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,下列说法中正确的是
A.a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度相同
B.a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体在0~5s内的位移相同
C.在0~5s内,当t=5s时,a、b两个物体相距最远
D.物体c一定做匀变速直线运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学为了探究影响电荷间相互作用力的因素,进行了以下的实验:
(1)如图所示,M是一个放在绝缘支柱上带正电的物体,把系在丝线上的带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置,发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小.这个实验结果说明电荷之间的作用力 。
(2)若实验测得放在绝缘支柱上的带电体的质量为M、带电量为Q,带点轻质小球质量为m、带电荷量为q,处在P1位置时丝线与竖直方向的偏角为a,轻质小球与带电体M的球心在同一水平线上,则轻质小球所受库仑力的大小为 。带电体M所受库仑力的大小为 。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”。
(1)在研究物体加速度与力的关系时,保持不变的物理量是____(只需填A或B)
A.小车质量
B.塑料桶和桶中砝码的质量
(2)实验中,首先要平衡摩擦力,具体做法是____(只需填A或B)
A.在塑料桶中添加砝码,使小车带着纸带匀速运动。
B.取下塑料桶,垫起滑板的一端,使小车带着纸带匀速运动。
(3)实验中要使小车的质量____(填“远大于”或“远小于”)塑料桶和桶中砝码的质量,才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。
(4)在该实验中,所用交流电的频率为50HZ.某次实验中得到的一条纸带如下图所示:从比较清晰的某点起,取五个计数点,分别标明0、1、2、3、4.量得s1=2.15cm;s2=2.90cm、s3=3.70cm、s4=4.40cm;则打点“3”时小车的瞬时速度大小为 m/s,用逐差法求得小车的加速度大小为___ m/s2(结果均保留三位有效数字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】水平粗糙直轨道ab 与半径为R的竖直半圆形光滑轨道bc平滑相接于b点,一质量为m的小滑块以初速度v0 从a点开始,沿轨道ab向右运动,如图所示,小滑块进入半圆形轨道后刚好能通过最高点c ,并落到水平地面上d 点。(不计空气阻力,重力加速度为g )
(1)求b、d点之间的距离x。
(2)求小滑块经过半圆形光滑轨道b点处时对轨道的压力F的大小。
(3)若小滑块质量变为2m,依然从a点出发,刚好能通过最高点c,则初速度v为多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某物体作匀减速直线运动,其加速度为﹣2m/s2,在任1秒中( )
A. 该秒末速度比前1秒初速度小2m/s B. 该秒末速度比初速度大2m/s
C. 该秒末速度比初速度小4m/s D. 该秒末速度比初速度小2m/s
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com