A. | 此时物块的动能为(F-f)(s+l) | |
B. | 这一过程中,物块对小车所做的功为f (s+l) | |
C. | 这一过程中,物块和小车系统产生的内能为f l | |
D. | 这一过程中,物块和小车系统增加的机械能为Fs |
分析 物块在F作用下做匀加速运动,小车也做匀加速运动,由图确定出物块相对于地面的位移,由动能定理求物块的动能.根据功的计算公式求物块对小车所做的功.系统产生的内能等于系统克服摩擦力做的功.对系统,运用能量守恒定律求系统增加的机械能.
解答 解:A、对物块分析,物块相对于地面的位移为s+l,根据动能定理得:(F-f)(l+s)=$\frac{1}{2}$mv2-0,则知,物块到达小车最右端时具有的动能为(F-f)(s+l).故A正确.
B、对小车分析,小车的位移为s,则物块对小车所做的功为fs,故B错误.
C、物块和小车系统产生的内能等于系统克服摩擦力做的功,为fl,故C正确.
D、根据能量守恒得,外力F做的功转化为小车和物块的机械能和摩擦产生的内能,则有:F(l+s)=△E+Q,则物块和小车增加的机械能为△E=F(l+s)-fl.故D错误.
故选:AC
点评 本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析,再根据动能定理列式后分析求解.要注意求功时,位移应是相对于地面的位移.摩擦生热等于摩擦力与相对位移的乘积.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 增大B的拉力,增大β角 | B. | 减小B的拉力,减小β角 | ||
C. | 增大B的拉力,减小β角 | D. | B的拉力大小不变,增大β角 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 给磁铁水平向右的初速度,磁铁在向右运动的过程中做减速运动 | |
B. | 给磁铁水平向右的初速度,圆环将受到向左的磁场力 | |
C. | 释放圆环,环下落时磁铁对桌面的压力比磁铁的重力大 | |
D. | 释放圆环,下落过程中环的机械能不守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两物块到达底端时速度相同 | |
B. | 两物块到达底端时,甲物块重力做功的瞬时功率等于乙物块重力做功的瞬时功率 | |
C. | 两物块运动到底端的过程中重力做功不同 | |
D. | 两物块到达底端时动能相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 多普勒效应是由于波的干涉引起的 | |
B. | 多普勒效应说明波源的频率发生改变 | |
C. | 多普勒效应是由于波源与观察者之间有相对运动而产生的 | |
D. | 只有声波可以产生多普勒效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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