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    （2008?济南模拟）有一帮同学为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，提出了以下四个方案，你认为可行的是（　　）
    分析：本题是个探究性问题，要能正确解决探究性问题，关键是要熟练掌握这些经典实验和重要知识，采用联想法、逻辑推理法去分析本题．
    解答：解：A、甲同学的做法只能求出球同地面碰撞过程中能量的损失，但无法求出作用力的大小，则A错误；
    B、乙同学做法原理类似于曹冲称象的道理，让物体的形变一样，则物体的受力一样．故B正确．
    C、丙同学用牛顿第二定律无法求出碰撞前后的所用时间和位移，则C错误；
    D、丁同学把篮球直接打到体重计上，球瞬间离开体重计，体重计读数为变为零，则不能测出力的大小，则D错误．
    故选B．
    点评：本题属于创新型命题，本题涉及到动能定理、牛顿第二定律等主干知识，其实验方法可行，物理情景新颖，是考查创新和探究能力的好题．
    练习册系列答案
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    （2008?济南模拟）如图是物体做匀变速运动纸带的一部分，已知所用打点计时器的周期T=0.02s，A、B、C分别是三个记数点，每两个记数点间有四个记时点未画出来，纸带下方是一把毫米刻度尺．则由纸带和刻度尺可知：A与B之间的距离为
    2.50
    2.50
    cm，B与C之间的距离为
    5.09
    5.09
    cm，该匀变速直线运动的加速度是a=
    2.59
    2.59
    m/s2．

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    （2008?济南模拟）如图所示，质量为m的小车，静止在光滑的水平地面上，车长为L，现给小车施加一个水平向右的恒力F，使小车向右做匀加速运动，与此同时在小车的正前方S处的正上方H高处，有一个可视为质点的小球从静止开始做自由落体运动（重力加速度为g），问恒力F满足什么条件小球可以落到小车上？

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