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19.一列简谐横波沿x轴方向传播,t=0.1s时的波形如图甲所示,图乙是x=4m处的质点从t=0时刻开始的振动图象,则下列说法正确的是(  )
A.该简谐横波沿x轴负方向传播
B.该简谐横波的波速为10m/s
C.在t=0.5 s时,x=3m处的质点到达平衡位置
D.从t=0.1 s时开始再经过0.1 s,x=2.5 m处的质点通过的路程为5 cm
E.x=2m与x=4 m处的质点的振动情况总是相反

分析 由x=4m处的质点的振动情况,结合波动图象确定波的传播方向,由乙图读出波的周期,再由波速公式求出波速.

解答 解:A、由乙图可知:x=4m处的质点在t=0.1s时,下一个时刻位移沿正方向增大,所以x=4m处的质点此时的运动方向向上,得出此波沿x轴负方向传播,故A正确;
B、由乙图可知:T=0.4s,由甲图可知:λ=4m,所以v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{0.4}$m/s=10m/s,故B正确;
C、由图甲可知,在t=0.1s时刻x=3m处的质点到达负最大位移处,从t=0.1s到t=0.5s经过了一个周期,所以在t=0.5 s时,x=3m处的质点到达负最大位移处.故C错误;
D、t=0.1s时刻既不是在平衡位置处,也不是在最大位移处,所以在0.1s=$\frac{1}{4}T$的时间内的位移不等于一个祝福,即不等于5cm.故D错误;
E、该波的波长是4m,x=2m与x=4 m处的质点距离为半个波,所以它们的振动情况总是相反.故E正确.
故选:ABE.

点评 本题要由质点的振动方向确定波的传播方向,这波的图象中基本问题,方法较多,其中一种方法是“上下坡法”,把波形象看成山坡:顺着波的传播方向,上坡的质点向下,下坡的质点向上.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,一长木板静止在水平地面上,在长木板的上表面放一滑块.现在长木板上施加一水平向左的恒力,使长木板由静止开始以恒定的加速度a=2.5m/s2向左做匀加速直线运动,当其速度为v=9m/s时调整恒力的大小使长木板做匀速直线运动.假设滑块与长木板之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑块与长木板之间的动摩擦因数为μ=0.225,重力加速度g=10m/s2,运动过程中滑块始终未滑离长木板.求:
(1)长木板的速度达到v前滑块的加速度大小;
(2)滑块相对地面加速运动的时间及位移大小;
(3)为保证运动过程中滑块不滑离长木板,长木板运动前滑块到长木板右端的最短距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,abcd为一闭合金属线框,用绝缘细线挂在固定点O,当线框经过匀强磁场摆动时,可以断定(悬挂点和空气阻力不计)(  )
A.此摆的机械能守恒
B.线框进入磁场或离开磁场时,线框中都有感应电流,且方向相反
C.线框进入磁场后越靠近OO′线时,速度越大,产生的感应电流越大
D.线框摆动角度越来越小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.静止在水平面上的质量为2kg的物体,受到水平力F作用后开始运动,4s后撤去力F,物体整个运动过程的速度图象如图所示,若取g=10m/s2,试求物体受到的力F大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.翼型飞行器有很好的飞行性能.其原理是通过对降落伞的调节,使空气升力和空气阻力都受到影响.同时通过控制动力的大小而改变飞行器的飞行状态.已知:飞行器的动力F始终与飞行方向相同,空气升力F1与飞行方向垂直,大小与速度的平方成正比,F1=C1v2;空气阻力F2与飞行方向相反,大小与速度的平方成正比,F2=C2v2.其中C1、C2相互影响,可由运动员调节,满足如图1所示的关系.飞行员和装备的总质量为90kg.(重力加速度取g=10m/s2

(1)若飞行员使飞行器以v1=10$\sqrt{3}$m/s速度在空中沿水平方向匀速飞行,如图2所示.则飞行器受到动力F大小为多少?
(2)若飞行员关闭飞行器的动力,使飞行器匀速滑行,且滑行速度v2与地平线的夹角θ=30°.如图3所示.则速度v2的大小为多少?(结果可用根式表示)
(3)若飞行员使飞行器在空中的某一水平面内做匀速圆周运动,如图4所示,在此过程中C2只能在1.75--2.5Ns2/m2之间调节,且C1、C2的大小与飞行器的倾斜程度无关,则飞行器绕行一周动力F做功的最小值为多少?(结果可保留π)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某组同学制订实验方案、选择实验器材且组装完成,在接通电源进行实验之前,实验装置如图1所示.

(1)下列对此组同学操作的判断错误的是A.
A.打点计时器不应该固定在长木板的最右端,而应该固定在靠近定滑轮的那端,即左端
B.打点计时器不应使用干电池,应使用低压交流电源
C.实验中不应该将长木板水平放置,应该在右端垫起合适的高度
D.小车初始位置不应该离打点计时器太远,而应该靠近打点计时器放置
(2)保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图2,该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是平衡摩擦力过度.
(3)某同学顺利地完成了实验.某次实验得到的纸带如图3所示,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得打点1时小车的速度是0.26m/s.小车的加速度大小0.50m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.牛顿第二定律对宏观物体和微观物体的研究都适用
B.楞次首先发现电流周围存在磁场
C.笛卡儿认为运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动
D.法拉第根据电流的磁效应现象得出了法拉第电磁感应定律

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.在“研究匀变速直线运动”的实验中,如图所示是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出.
(1)根据相邻相等时间内的位移之差为2.50cm,是一恒量可以判定小车做匀加速运动.
(2)根据运动学有关公式可求得vA=0.625m/s,vB=0.875m/s,vC=1.125m/s.
(3)利用求得的数值作出小车的v-t图线(以打A点开始记时),并根据图线求出a=2.5m/s2
(4)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是0.625m/s,此速度的物理意义是打A点时小车的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.我国于2007年10月24日成功发射了“嫦娥一号”探月卫星,卫星由地面发射后,由发射轨道进入停泊轨道,然后再由停泊轨道调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道,开始绕月球做匀速圆周运动,对月球进行探测,其奔月路线简化后如图所示,若月球半径为R,卫星工作轨道距月球表面高度为H,月球表面的重力加速度为$\frac{g}{6}$(g为地球表面的重力加速度).下列说法正确的是(  )
A.卫星从停泊轨道进入地月转移时速度减小
B.卫星在工作轨道上运行的周期为T=2π$\sqrt{\frac{6(R+H)^{3}}{g{R}^{2}}}$
C.月球的第一宇宙速度为$\sqrt{gR}$
D.卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度

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