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【题目】

一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:他以神一般的力量,……个说明了行星的运动和图像。这位科学家应该是 ( )

A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.普朗克

【答案】B

【解析】

A项伽利略是自制望远镜,观测到一些肉眼看不见的行星,证明了日心说的正确性,并没有说明行星的运动和图像。C项爱因斯坦主要贡献是相对论,打破了牛顿的经典力学体系,但他不是第一个。 D项普朗克主要是提出了量子假说。 B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律,用科学说明了行星的运动和图像,打破了基督教之前所宣扬的神的力量。应选B项。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线,M、N、P、Q是它们的交点,四点处的电势分别为φM,φN,φP,φQ,一电子由M点分别到N点和P点的过程中,电场力所做的负功相等,则

A直线a位于某一等势面内,φMφQ

B直线c位于某一等势面内,φMφN

C若电子由M点运动到Q点,电场力做正功

D若电子由P点运动到Q点,电场力做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列科学家与其科学成就的对应关系中不正确的是

A. 伽利略﹣﹣物理学的真正开端

B. 牛顿﹣﹣经典力学体系标志着现代科学的形成

C. 爱因斯坦﹣﹣物理学思想的一次重大革命

D. 普朗克﹣﹣量子论诞生,人类对客观规律的认识,从宏观世界深入到微观世界

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示竖直放置的弹簧下端固定在水平地面上,上端与一质量为m的物体A拴接,物体A的上端叠放一质量为2m的物体B现用的竖直向下的外力作用在物体B上,使A、B处于静止状态,此时弹簧从原长压缩了4cm,撤去,A、B向上运动,刚好一起运动到弹簧原长位置。现用质量为m的物体C替代物体B,用竖直向下的外力作用在C上,让A、C仍处于静止状态,撤去,AC向上运动,C上升的最大位移为H,则:

AH=3cm BH=4cm

CH=6cm DH=8cm

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个小球从斜面顶端无初速度匀加速滑下,接着又在水平面上做匀减速运动 (经过交接点时速度大小不变),直至停止,小球共运动了6s,斜面长4m,在水平面上运动的距离为8m.求:

(1)小球在运动过程中的速度的最大值;

(2)小球在斜面和水平面上运动的加速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,长为L的细绳一端拴一质量为m小球,另一端固定在O点,绳的最大承受能力为11mg,在O点正下方O/点有一小钉,先把绳拉至水平再释放小球,为使绳不被拉断且小球能以O/为轴完成竖直面完整的圆周运动,则钉的位置到O点的距离为:

A最小为L B最小为L

C最大为L D最大为L

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在绝缘水平面上,相距为L的A、B两处分别固定着两个带电量相等的正电荷,a、b是AB连线上的两点,其中Aa=Bb=,O为AB连线的中点,一质量为m、带电荷量为+q的小滑块可以看作质点以初动能E0从a点出发,沿直线AB向b点运动,其中小滑块第一次经过O点的动能为初动能的n倍n>1,到达b点时动能恰好为零,小滑块最终停在O点,求:

1小滑块与水平面间的动摩擦因数;

2O、b两点间的电势差UOb

3小滑块运动的总路程

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】力的合成与力的分解,合力和它的分力是等效代换关系,在验证力的平行四边形定则实验中,合力和分力的作用效果是( )

A. 把弹簧秤拉到同一刻度 B. 把弹簧秤拉到最大刻度

C. 把橡皮条拉到相同长度 D. 把橡皮条系细绳的一端拉到同一点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在一个粗糙水平面上,彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块,由静止释放后,两个物块向反方向运动,并最终停止在物块的运动过程中,下列表述正确的是

A两个物块的电势能逐渐减小

B物块受到的库仑力不做功

C两个物块的机械能守恒

D物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力

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