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    1．某同学要测量木块与木板之间的动摩擦因数，他先将粗糙木板M水平固定，再用另一粗糙木板N做成斜面，倾斜板与水平板间用一小段光滑曲面连接，保证木块在两板间通过时速度大小不变．使木块从相对水平板高h处由静止滑下，并在水平板上滑行一段距离x后停止运动，改变h的大小，进行多次实验，在改变h的同时改变倾斜板的倾角，让木块每次由静止开始下滑的位置在同一条竖直线上，测出该竖直线与两板连接处的水平距离为l=0.5m，如图甲所示．将每次实验得到的h、x相关数据绘制出h-x图象，如图乙所示，则木块与倾斜板间的动摩擦因数μ1=0.8，木块与水平板间的动摩擦因数μ2=0.5．

    分析 根据动能定理列式求解x与h的关系表达式；再次根据动能定理列式，得到x-h图象的表达式．

    解答 解：对全程运用动能定理，有：mgh-μ1mgcosθ•x1-μ2mgx=0（θ为斜面的坡角）
    由几何关系得到：L=x1cosθ
    得到：h=μ2x+μ1L
    图线的延长线与两坐标轴的交点坐标分别为（a，0）和（0，-b），故：μ2=$\frac{b}{a}$（斜率）
    μ1l=b （截距）
    解得：
    μ1=$\frac{b}{l}$=0.8
    μ2=$\frac{b}{a}$=0.5
    故选：0.8，0.5

    点评 本题关键是两次根据动能定理列式求解出x-h图象的函数表达式，然后结合图象进行分析，不难．

    练习册系列答案
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    7．某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示，下列关于该物体运动情况的说法正确的是（　　）
    A．物体在2～4 s内做匀加速直线运动
    B．物体在4 s末离出发点最远
    C．物体在0-8s内做往返运动
    D．物体在0～4 s和在4～8 s内的位移相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．图甲为一列横波在t=0时的波动图象，图乙为该波中x=6m处质点的振动图象，下列说法正确的有（　　）
    A．波速为3m/sB．波速为6m/s
    C．波沿x轴正方向传播D．波沿x轴负方向传播

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．如图所示，为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤．回答下列问题：
    （1）为完成此实验，还需要下列AD器材．（填入正确选项前的字母）
    A．米尺         
    B．秒表         
    C．0～12V的直流电源 
    D． 0～12V的交流电源
      （2）本实验中，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案．
    A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度
    B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v．
    C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度，并通过计算出高度h，并通过h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$计算出高度h．
    D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度．
    以上方案中只有一种正确，正确的是D．（填入相应的字母）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，将质量为m的小球从倾角为θ的光滑斜面上A点以速度v0水平抛出（v0∥CD），小球运动到B点，已知A点的高度为h．求：
    （1）小球到达B点时的速度大小．
    （2）小球到达B点的时间．

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    11．下列关于光的说法中正确的是（　　）
    A．光纤通信和医用纤维式内窥镜都是利用了光的全反射原理
    B．光经过大头针尖时，大头针尖边缘轮廓会模糊不清，这是光的干涉现象
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