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    14．如图所示，将带正电的金属小球接触原来不带电的验电器A端之后拿走，关干验电器的带电情况正确的是（　　）
    A．A端带正电，B端带正电B．A端带负电，B端带负电
    C．A端带负电，B端带正电D．A端带正电，B端带负电

    分析 物体因多余电子带负电，缺少电子带正电；根据静电感应现象明确验电器的带电情况．

    解答 解：用带正电的小球去接触验电器的金属球，验电器中的电子将被吸附到带电小球上去，故带上正电，AB两端电性相同；
    故选：A．

    点评 本题为接触起电，要注意起电的本质是电子的转移造成的．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（　　）
    A．合力一定大于每一个分力
    B．合力一定小于每一个分力
    C．合力的方向一定与分力的方向相同
    D．两个分力大小不变，两个力的夹角在0°～180°变化时，夹角越大合力越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一物体从距水平地面一定高度某处，沿水平方向飞出．除重力外，物体还受到与初速度同向的恒力作用．不计空气阻力，下列对物体运动情况的描述，正确的是（　　）
    A．在竖直方向上，物体做匀速直线运动
    B．在水平方向上，物体做匀加速直线运动
    C．在水平方向上，物体做匀速直线运动
    D．物体做平抛运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．雨滴由静止开始下落（不计空气阻力），遇到水平方向吹来的风，设风对雨滴持续作用，下列说法中正确的是（　　）
    A．雨滴质量越大，下落时间将越短
    B．雨滴下落时间与雨滴质量大小无关
    C．同一雨滴风速越大，着地时动能越小
    D．雨滴着地时的动能与风速无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图，小朋友借助天跳跳杆的弹簧作用可以跳得很高，从跳跳杆接触地面（此时弹簧处于原长）到弹簧被压缩至最短的过程中，弹簧对小朋友做功情况是（　　）
    A．先做负功，再做正功B．先做正功，再做负功
    C．一直做负功D．一直做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图，是法拉第研宄电磁感应现象的出验装罝，将两个线圈绕在同一个铁环上．，线圈A与直流电源和开关S组成冋路，线圈B与电流计组成闭合回路．当开关S接通的瞬间，电流计中有 （填“有”或“没有”）电流通过；当开关S闭合稳定后，电流计中没有（填“有”或“没有”）电流通过．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线．一个带正电的粒子（不计重力）从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示．下列结论正确的是（　　）
    A．带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小
    B．a点的电势比b点的电势低
    C．带电粒子在a点时具有的电势能小于在b点时具有的电势能
    D．带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离也增大为原来的2倍，它们之间的相互作用力变为（　　）
    A．$\frac{F}{2}$B．FC．4FD．16F

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，下列说法正确的是（　　）
    A．在对自由落体运动的研究中，牛顿猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
    B．楞次研究了电磁感应现象，并研究得出了判断感应电流方向的方法--楞次定律
    C．开普勒进行了“月-地检验”，说明天上和地下的物体都遵从万有引力定律
    D．奥斯特发现了电流间的相互作用规律；安培通过油滴实验测定了元电荷的数值

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