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2.长为20cm的轻绳BC两端靠在一起固定在天花板上,在中点A系上一重60N的重物(可视为质点),如图所示:
(1)AB段绳上拉力大小.
(2)B、C两端点同时对称地向两边移动,当BC的距离为10cm时,AB段绳上的拉力为多少?
(3)如果绳的最大承受力为60N,则B、C间最大距离是多少?

分析 (1)物体受重力和两个拉力,根据平衡条件求解拉力的大小;
(2)当BC的距离为10cm时,两个绳子的夹角为60°,对物体受力分析,根据平衡条件并结合正交分解法列式求解;
(3)考虑临界情况,设绳子与竖直方向的夹角为θ,根据平衡条件并结合正交分解法列式.

解答 解:(1)物体受重力和两个拉力,根据平衡条件,有:
T=$\frac{1}{2}mg=\frac{1}{2}×60N=30N$
(2)当BC的距离为10cm时,两个绳子的夹角为60°,受力如图所示:
根据平衡条件,有:
2Fsin60°=mg
解得:F=$\frac{mg}{2sin60°}$=$\frac{60}{2×\frac{\sqrt{3}}{2}}$=20$\sqrt{3}$N
(3)当绳子拉力为60N时,设绳子与竖直方向的夹角为θ,如图所示:
根据平衡条件,有:
2Tcosθ=mg
解得:cosθ=$\frac{mg}{2T}$=$\frac{60N}{2×60N}=\frac{1}{2}$,故θ=60°
故B、C间最大距离是:d=2($\frac{L}{2}sin60°$)=10$\sqrt{3}$cm;
答:(1)AB段绳上拉力大小为30N.
(2)B、C两端点同时对称地向两边移动,当BC的距离为10cm时,AB段绳上的拉力为20$\sqrt{3}$N;
(3)如果绳的最大承受力为60N,则B、C间最大距离是10$\sqrt{3}$N.

点评 本题是三力平衡问题,关键是受力分析后根据平衡条件并结合正交分解法列式求解,不难.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

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13.下列表述属于时刻的是(  )
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7.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(  )
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14.有一个电阻Rx,其阻值大约在40Ω~50Ω之间,现要进一步准确地测量其电阻,需测量多组数据,手边现有器材如下:
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电流表(量程0.6A、3A,内阻约为1Ω);
滑动变阻器R1(阻值0~10Ω,额定电流2A);
滑动变阻器R2(阻值0~1750Ω,额定电流0.3A);
开关S和导线若干.
(1)电流表的量程应选0~0.6A,滑动变阻器应选用R1
(2)在虚线方框内画出实验电路图.

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11.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一个合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩与矿泉水连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时将固定哟弹簧秤的木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.
①木板的加速度可以用d、t表示为a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$;为了减小测量加速度的偶然误差,可以多次测量时间t,取t的平均值;
②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系.下列图象能粗略表示该同学实验结果的是C.

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩的方法相比,它的优点是BC.
A.可以改变滑动摩擦力的大小
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C.可以比较精确地测出摩擦力的大小
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12.某同学用单摆测当地的重力加速度.他测出了摆线长度L和摆动周期T,如图(a)所示.通过改变悬线长度L,测出对应的摆动周期T,获得多组T与L,再以T2为纵轴、L为横轴画出函数关系图象如图(b)所示.由图象可知,摆球的半径r=1.0×10-2m,当地重力加速度g=π2m/s2;由此种方法得到的重力加速度值与实际的重力加速度值相比会一样(选填“偏大”、“偏小”、“一样”).

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