分析 (1)根据该实验的具体操作细节,以及有关数据处理的基础知识可正确解答;
(2)研究平抛运动的轨迹,使每次小球从斜槽的同一位置由静止释放,做平抛运动,平抛运动只受重力,若考虑空气阻力,只会影响实验的准确性度.
解答 解:(1)A、检验斜槽末端水平的方法有多种,如用水平仪或者将小球放在斜槽末端看其是否滚动,若不滚动,则斜槽末端水平.
故答案为:将小球放在斜槽末端看其是否滚动,若不滚动,则斜槽末端水平.
B、让小球多次从同一位置上静止滚下,才能保证小球多次做平抛运动的初速度相等,轨迹相同,所以此空填同一.
故答案为:同一.
平抛运动分解为:水平方向的匀速直线运动,竖直方向的自由落体运动,水平方向有:x=v0t,竖直方向有:y=$\frac{1}{2}$gt2,
联立解得:v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$.
(2)A、平抛运动只受重力,若考虑空气阻力,会影响实验的准确性,为了尽量减小阻力的影响应选用密度大体积小的钢球,A正确;
B、根据△h=gT2,求出T,物体在水平方向做匀速直线运动,根据s=v0T,即可求出平抛运动的初速度v0,不需要测出小球得质量和小球运动的时间.故B错误.
C、将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行.故C正确.
D、小球与斜槽之间是否有摩擦,不影响小球做平抛运动,故D错误;
故选:AC.
故答案为:(1)让小球置于槽口任一位置,小球均不发生滚动,同一,x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$;
(2)AC.
点评 关于平抛运动实验要掌握实验的注意事项、实验步骤、实验原理等,分析小球水平方向和竖直方向的运动特点,充分利用匀变速直线运动的规律结合运动的合成来求解.由于物体在水平方向做匀速直线运动,可以根据在水平方向的间距相同确定相隔的时间相同,而在竖直方向做自由落体运动,即匀变速直线运动故有△h=gT2,求出T,再根据s=v0T进行求解.这种方法一定要掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在b飞离电场的同时,а刚好打在负极板上 | |
B. | 动能的增量,c的最小,a和b的一样大 | |
C. | 进入电场时,c的速度最大,a的速度最小 | |
D. | b和c同时飞离电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在该介质中a光的传播速度大于b光的传播速度 | |
B. | 在该介质中a光的传播速度小于b光的传播速度 | |
C. | 该介质对b光的折射率大于对a光的折射率 | |
D. | 该介质对b光的折射率小于对a光的折射率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 光子像其它粒子一样,不但具有能量,也具有动量 | |
B. | 玻尔认为,原子中电子轨道是量子化的,能量也是量子化的 | |
C. | 将由放射性元素组成的化合物进行高温分解,会改变放射性元素的半衰期 | |
D. | 原子核的质量大于组成它的核子的质量之和,这个现象叫做质量亏损 | |
E. | 结合能并不是由于核子结合成原子核而具有的能量而是把核子分开需要的能量,它表达了原子核的稳定性,结合能越大,原子核越稳定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当P点向上通过平衡位置时,Q点将从波峰开始向下运动 | |
B. | 当P点从波峰开始向下运动时,Q点将从波谷开始向上运动 | |
C. | 当P点向下通过平衡位置时,Q点将从波谷开始向上运动 | |
D. | 当P点从波谷开始向上运动时,Q点将向上通过平衡位置 |
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