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【题目】在xOy平面内,有沿y轴负方向的匀强电场,场强大小为E(图中未画出),由A点斜射出一质量为m , 带电荷量为+q的粒子,BC是粒子运动轨迹上的两点,如图所示,其中l0为常数。粒子所受重力忽略不计。求:

(1)粒子从AC过程中电场力对它做的功;
(2)粒子从AC过程所经历的时间;
(3)粒子经过C点时的速率。

【答案】
(1)

电场力做功为:


(2)

由题意可知粒子在x方向做匀速直线运动,由对称性可知轨迹最高点Dy轴上,设 ,所以

, ,所以

AC过程所经历的时间


(3)

粒子在DC段做平抛运动,于是有


【解析】 (1)电场力做功为: (2)

由题意可知粒子在x方向做匀速直线运动,由对称性可知轨迹最高点Dy轴上,设 ,所以

, ,所以
AC过程所经历的时间 (3)粒子在DC段做平抛运动,于是有


【考点精析】利用带电微粒(计重力)在电场中的运动对题目进行判断即可得到答案,需要熟知带电颗粒:如液滴、油滴、尘埃、小球等,除有说明或明确的暗示以外,一般都不能忽略重力;由于带电粒子在匀强电场中所受电场力与重力都是恒力,因此可以用两种方法处理:①正交分解法;②等效“重力”法.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个竖直放置的 圆弧轨道固定在同一水平地面上,半径R相同,左侧轨道由金属凹槽制成,右侧轨道由金属圆管制成,均可视为光滑.在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放,小球距离地面的高度分别为hA和hB , 下列说法正确的是( )

A.若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出,释放的最小高度为2R
B.若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出,释放的最小高度为 R
C.适当调整hA , 可使A球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处
D.适当调整hB , 可使B球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是示波管的原理图,它由电子枪、偏转电极(XX'和YY')、荧光屏组成,管内抽成真空。给电子枪通电后,如果在偏转电极XX'和YY'上都没有加电压,电子束将打在荧光屏的中心O点,在那里产生一个亮斑。要想让亮斑移到荧光屏的正上方,需在偏转电极(选填“XX'”或“YY'”)上加电压,且板电势高(选填“X”、“X'”、“Y”或“Y'”)。要想在荧光屏上出现一条沿水平方向展开的正弦曲线,需在偏转电极
(选填“XX'”或“YY'”)上加扫描电压、在偏转电极(选填“XX'”或“YY'”)上加按照正弦规律变化的电压。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径R=1m的光滑半圆轨道AC与高h=8R的粗糙斜面轨道BD放在同一竖直平面内,BD部分水平长度为x=6R.两轨道之间由一条光滑水平轨道相连,水平轨道与斜轨道间有一段圆弧过渡.在水平轨道上,轻质弹簧被a、b两小球挤压(不连接),处于静止状态.同时释放两个小球,a球恰好能通过半圆轨道最高点A,b球恰好能到达斜面轨道最高点B.已知a球质量为m1=2kg,b球质量为m2=1kg,重力力加速度为g=10m/s2 . (sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)a球经过C点时对轨道的作用力
(2)释放小球前弹簧的弹性势能Ep
(3)小球与斜面间动摩擦因素μ

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【题目】如图,用“碰撞试验器”可以动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.

①试验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通过仅测量(填选项前的序号),间接地解决这个问题
a . 小球开始释放高度h
a . 小球抛出点距地面的高度H
c . 小球做平抛运动的射程
②图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P , 测量平抛射程OP , 然后,把被碰小球m2静止于轨道的水平部分,再将入射小球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相撞,并多次重复.椐图可得两小球质量的关系为 , 接下来要完成的必要步骤是(填选项的符号)
a . 用天平测量两个小球的质量m1m2
a . 测量小球m1开始释放高度h
c . 测量抛出点距地面的高度h
d . 分别找到m1m2相碰后平均落地点的位置MN
e.测量平抛射程OMON
③若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为(用②中测量的量表示)若碰撞是弹性碰撞.那么还应满足的表达式为(用②中测量的量表示).

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【题目】质量为m的小球,从离桌面H高处由静止下落,桌面离地面高度为h,如图所示,若以地面为参考平面,那么小球落地时的重力势能及下落过程中重力势能的变化分别为( )

A.mgh,减少mg(H﹣h)
B.mgh,增加mg(H+h)
C.﹣mgh,增加mg(H﹣h)
D.0,减少mg(H+h)

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【题目】两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,接通开关S , 电源即给电容器充电( )
A.保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小
B.保持S接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电量增大
C.断开S , 减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D.断开S , 在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大

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【题目】探究力对原来静止的物体做的功与物体获得速度的关系的实验装置如图1所示.

(1)下列说法正确的是:
A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
(2)通过实验获得较科学的数据作出的W﹣v图象,应为图2中的哪一个:

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【题目】“碰撞中的动量守恒”实验装置如图所示,让质量为m1的小球从曲面上的某处自由滚下,与静止在支柱上质量为m2的小球发生对心碰撞,则

①两小球质量应满足
am1=m2b.m1m2c.m1m2d.没有限制
②实验中应测量的量是
a . 小球的质量m1m2
b . 两小球的半径
c . 桌面离地面的高度H
d . 小球的初始高度h
e.从两小球相碰到两小球落地的时间t
f . 小球m1单独滚下做平抛运动的水平距离SNp
g.碰后两小球飞出的水平距离SONSOM
③当所测得个物理量满足关系式时,可验证动量守恒

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