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如图所示,叠放、静止在水平地面上的两个物体a、b,在水平拉力F的作用下,物体a、b仍保持静止,则(  )
分析:静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用,物体仍然保持静止,合力仍为零,分析受力情况,由平衡条件研究拉力与静摩擦力的关系.
解答:解:对a物体受力分析知:受重力和支持力平衡,水平方向不受b的摩擦力,D正确;
对b受力分析知:受重力、地面的支持力、a对b的压力、拉力F,根据整体法知道地面给b一静摩擦力,与F等大反向;选项B正确
故选BD
点评:本题考查整体法和隔离法在判断物体间摩擦力有无中的应用.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?巢湖一模)如图所示,在光滑的水平面上,质量为M=3.0kg的长木板A的左端叠放着一个质量为m=1.0kg的小物块B(可视为质点),处于静止状态,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.30.在木板A的左端正上方,用长为R=0.80m不可伸长的轻绳将质量为m=1.0kg的小球C悬于固定点O,现将轻绳拉直使小球C于O点以下与水平方向成θ=30°角的位置(如图所示),由静止释放.此后,小球C与B恰好发生正碰且无机械能损失.空气阻力不计,取g=10m/s2.求:
(1)小球运动到最低点时对细绳的拉力;
(2)木板长度L至少为多大时小物块才不会滑出木板?

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,叠放的a、b、c三个粗糙物块,其相互接触处以及和水平桌面接触处均有摩擦,但摩擦因数不同.当b物块受一水平力F作用时,a、c随b一起保持相对静止作加速运动.此时(  )
A、a对c的摩擦力方向向右B、b对a的摩擦力方向向右C、a、b间的摩擦力和a、c间的摩擦力大小相等D、桌面对c的摩擦力小于a、b间的摩擦力时,可能实现上述运动

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科目:高中物理 来源:河北省期中题 题型:不定项选择

如图所示,叠放、静止在水平地面上的两个物体a、b,在水平拉力F的作用下,物体a、b仍保持静止,则

[     ]

A.物体b受4个力的作用,其中有两个重力
B.物体b受5个力的作用,两个物体间没有摩擦力作用
C.物体b受5个力的作用,两个物体间有摩擦力作用
D.物体b只受重力和物体的支持力,这是一对平衡力

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,叠放、静止在水平地面上的两个物体,在水平拉力F 的作用下,物体仍保持静止,则:

    A.物体受4个力的作用,其中有两个重力

    B.物体受5个力的作用,两个物体间没有摩擦力作用

    C.物体受5个力的作用,两个物体间有摩擦力作用

    D.物体只受重力和物体的支持力,这是一对平衡力

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