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在“练习使用示波器”的实验中:
(1)为观察亮斑在竖直方向上的偏移,应该将扫描范围旋钮置于“外X”挡,使亮斑位于屏的________,然后,应把“DC-AC”开关置于________位置,以给示波器输入一个直流电压.
(2)为给示波器输入一个Y方向的直流电压(要求电压从零开始逐渐增加),请将图实-10中器材与示波器连成正确的电路.
(3)如果在示波器荧光屏上发现水平方向有一自左向右的移动图形,现要使它在水平方向出现一条直线的方法是(  )

A.逆时针旋转辉度调节旋钮
B.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,减小扫描频率
C.调节衰减旋钮
D.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,增大扫描频率
(4)若在示波器的“Y输入”和“地”之间加上如图实-11所示的电压,[来源:学科网ZXXK]
而扫描范围旋钮置于“外X”挡,则此时屏上应出现的情形是图实-12中的(  )

(1)中心 DC (2)电路如下图所示

解析

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科目:高中物理 来源: 题型:

某示波器(图2)工作时,屏上显示出如图1所示的波形,且亮度较弱.

(1)要将波形调到中央,应调节示波器的
竖直位移旋钮
竖直位移旋钮
旋钮和
水平位移旋钮
水平位移旋钮
旋钮;若要增大显示波形的亮度,应调节
辉度调节旋钮
辉度调节旋钮
旋钮.(填写示波器面板上的旋钮符号或旋钮名称)
(2)在“练习使用示波器”实验中;某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡,“X输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图象可能是图中的
B
B

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在“练习使用示波器”实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡,扫描范围旋钮置于“外X”档,“X输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图象可能是图1中
B
B

(2)若示波器所显示的输入波形如图2所示,要将波形上移,应调节面板上的
竖直位移
竖直位移
旋钮;要使此波形横向展宽,应调节
X增益
X增益
旋钮.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)一种游标卡尺,它的游标尺上有50个小的等分刻度,总长度为49mm.用它测量某物体长度,卡尺示数如图所示,则该物体的长度是
 
 cm.
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(2).某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为
 
m/s,小车运动的加速度大小为
 
m/s2,AB的距离应为
 
cm.(保留三位有效数字)
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(3).在“练习使用示波器”实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“∞”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡,“x输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图象可能是下图中的
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:
 

A.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,伺时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上;
B.在“验证动量守恒定律”实验中,被碰球的质量应大于入射球的质量,入射球每次应从同一高度无初速度滑下;
C.在“练习使用示波器”实验中,在观察荧光屏上的亮斑并进行调节时,应通过调节“辉度调节旋钮”、“聚焦旋钮”和“辅助聚焦旋钮”,使亮斑最圆最小:
D.在“把电流表改装为电压表”实验中,由于系统误差的原因,用改装的电压表和标准电压表测量同一电压时,改装的电压表示数比标准电压表示数偏大.
(2)A、B二同学使用完全相同的器材用伏安法测量电源电动势E与内阻r,给定的器材为:待测电源,滑动变阻器,电压表(内阻约为3kΩ),电流表(内阻约为0.7Ω),电键,导线若干.二人的测量结果分别由图A和图B给出.
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①由图A,EA=
 
V,rA=
 
Ω;
由图B,EB=
 
V,rB=
 
Ω.(均取2位有效数字)
②在虚线框内分别画出A、B所用的电路图.
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③你认为哪一位同学对电源内阻的测量结果较为准确
 
?(填A或B)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)(3分)在“练习使用示波器”的实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡,“X输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图像可能是下图中的

(2)(3分)为给示波器输入一个Y方向的直流电压(要求从零电压开始逐渐增加),请将如图所示的器材与示波器连成正确的电路.(要求连线清晰、不得交叉)

 

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