A、B两物体相距7m, A在水平拉力和摩擦阻力作用下以 vA=" 4" m/s的速度向右作匀速度直线运动; B此时的速度 v B ="10" m/s,在摩擦阻力作用下作匀减速运动,加速度大小为 2 m/s2,则从如图所示位置开始,A追上B 的时间为
A.6s B.7s C.8s D.10s
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是
| A．研究地球绕太阳的运动轨迹时，地球可看作质点 |
| B．研究美丽的月食景象形成原因时，月球可看作质点 |
| C．研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动，螺旋桨可看作质点 |
| D．研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时，“天宫一号”可看作质点 |
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
(10分) 有一个质点沿x轴做单向运动，质点在各个时刻的位置坐标如下表：
| t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| x/m | 2 | 4 | 6 | 8 | 8 | 8 | 12 | 17 | 20 | 24 |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
(10分)用如图实验装置可以测量重力加速度，经正确操作后得到一条纸带，在纸带上选择0、1、2、3、4、5、6七个测量点，相邻两测量点的时间间隔为0.04s，测量出后面各测量点到0测量点的距离d，记入下表中，对这些数据进行处理后便可测得重力加速度值。
（1）甲同学的处理方法是: 计算出1、5两点对应的速度v1、v5，然后由
算得g值，则其中
v5 = m/s。(取3位有效数字)
（2）乙同学的处理方法是：计算出
的值(已记入表中)，作出-t图象，由图象算得g值。请你按以下要求完成乙同学的处理过程。
①. 在提供的坐标纸上作出规范的-t 图象。
②. 在图象上用符号 “Å” 标出你用于计算g值所选择的点。
③. 根据图象求得g = m/s2。(取3位有效数字)
（3）实验测得的g值，你认为应选 (填: 甲的值；乙的值；都可以)。
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
水平地面上有一固定的斜面体，一木块从粗糙斜面底端以一定的初速度沿斜面向上滑动后又沿斜面加速下滑到底端．则木块（ ）
| A．上滑的加速度大小等于下滑的加速度大小 |
| B．上滑时间等于下滑时间 |
| C．上滑过程速度的减小量大于下滑过程速度的增加量 |
| D．上滑过程与下滑过程克服摩擦力做功相同 |
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
（12分）摩托车在平直公路上从静止开始起动，a 1="1.6" m/s2，稍后匀速运动，然后减速，a2="6.4" m/s2，直到静止，共历时130s，行程1600m，求：
（1）摩托车行驶的最大速度vm；
（2）若摩托车从静止起动，a1、a2不变，直到停止，行程不变，所需最短时间为多少？
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
列车长为l，铁路桥长为2l，列车匀加速行驶过桥，车头过桥头的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，则车尾过桥尾时速度为（ ）
| A．3v2－v1 | B．3v2＋v1 | C． | D． |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
水平传送带足够长，传送带的上表面始终向右匀速运动，长为1m的薄木板A的正中央放置一个小木块B，A和B之间的动摩擦因数为0.2，A和传送带之间的动摩擦因数为0.5，B和传送带之间的动摩擦因数为0.4，薄木板的质量是木块质量的2倍，轻轻把AB整体放置在传送带的中央，设传送带的上表面始终绷紧并处于水平状态，g取10m/s2，在刚放上很短的时间内，A、B的加速度大小分别为（g=10m/s2）（ ）
A．6.5m/s2、2m/s2 B．5m/s2、2m/s2 C．5m/s2、5m/s2 D．7.5m/s2、2m/s2
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而
，
解得t=7s,t=-1s(不合题意，舍弃)，再由B物体的匀减速直线运动，
，得出B物体减速到零所需时间为t=5s,而题中条件B物体是在摩擦阻力作用下作匀减速运动，静止后不可能再反向做匀加速直线运动，所以t=7s的选项错误。正确的求解是，由于B物体的匀减速直线运动减速到零所需时间为t=5s，发生的位移
,解得
m,,A物体做匀速直线运动
解得t=8s，C选项正确。
