分析 纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用平均速度的定义可以求出两点之间的平均速度,利用匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出某点的瞬时速度,根据逐差法可以得出加速度.
解答 解:每隔五个打印点取一个计数点,所以2,3两计数点间的时间间隔为0.1s,小车在2、3之间的平均速度为:$\overline{v}=\frac{{s}_{3}}{T}$=$\frac{0.03}{0.1}$m/s=0.3m/s
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,有打点3时小车的速度为:${v}_{3}=\frac{{s}_{3}+{s}_{4}}{2T}$=$\frac{0.03+0.48}{0.01}$m/s=0.39m/s
根据△x=aT2解得:a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{{s}_{4}-{s}_{3}}{{T}^{2}}=\frac{0.048-0.03}{{0.1}^{2}}$m/s2=1.8m/s2.
故答案为:0.3,0.39,1.8
点评 本题比较简单,考查了有关纸带处理的基本知识,平时要加强基础实验的实际操作,提高操作技能和数据处理能力.要注意单位的换算和有效数字的保留.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度均匀增大的直线运动 | B. | 加速度均匀增大的直线运动 | ||
C. | 在相等时间内位移相等的直线运动 | D. | 在相等时间内路程相等的直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况 | |
B. | 帆船比赛中确定帆船在大海中的位置 | |
C. | 跆拳道比赛中研究运动员的动作 | |
D. | 跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 力是物体对物体的作用 | |
B. | 力的大小可以用天平测量 | |
C. | 力可以离开物体而独立存在 | |
D. | 只有直接接触的物体间才有力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汤姆孙通过研究阴极射线实验,发现了电子和质子的存在 | |
B. | 卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的分析,证实了原子是可以再分的 | |
C. | 光电效应实验证实了光具有粒子性 | |
D. | 玻尔提出的原子模型,彻底否定了卢瑟福的原子核式结构学说 |
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