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    【题目】如图，一带负电的点电荷固定于O点，两实线分别为带电粒子M和N先后在电场中运动的轨迹，a、b、c、d、e为轨迹和虚线圆的交点．不计重力．下列说法正确的是（ 　）

    A. M带负电，N带正电

    B. M在b点的动能小于在a点的动能

    C. N在d点的动能等于它在e点的动能

    D. N从c点运动到d点的过程中电场力做负功

    【答案】BC

    【解析】

    点电荷带负电，根据粒子受到的库仑力指向轨迹的内侧，则由图可知，M带正电，N带负电，故A错误；M从a运动到b点的过程中，库仑力做负功，所以动能减小，故M在b点的动能小于在a点的动能，故B正确；de在同一条等势线上，所以N从d运动e电场力做功为零，所以N在d点的动能等于它在e点的动能，故C正确；根据力与运动方向之间的关系可知N从c点运动到d点的过程中电场力做正功，故D错误；故选BC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】氢原子能级如图，当氢原子从n＝3跃迁到n＝2的能级时，辐射光的波长为656 nm。以下判断正确的是（ 　）

    A. 氢原子从n＝2跃迁到n＝1的能级时，辐射光的波长大于656 nm

    B. 用波长为325 nm的光照射可使氢原子从n＝1跃迁到n＝2的能级

    C. 大量处于n＝3能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线

    D. 用波长为633 nm的光照射不能使氢原子从n＝2跃迁到n＝3的能级

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置：

    （1）以下实验操作正确的是

    A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动

    B．调节滑轮的高度，使细线与木板平行

    C．先接通电源后释放小车

    D．实验中小车的加速度越大越好

    （2）在实验中，得到一条如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度a= m/s2（结果保留两位有效数字）。

    （3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a—F图线，如图丙所示。图线 是在轨道倾斜情况下得到的（填“①”或“②”）；小车及车中砝码的总质量m= kg。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为理想变压器，其原、副线圈的匝数比为10：1，原线圈接有交流电压；图中电压表和电流表均为理想交流电表，RT为负温度系数的热敏电阻(即当温度升高时，阻值减小)，R0、R1为定值电阻，C为电容器．通电一段时间后，下列说法正确的是

    A. A1表的示数和A2表的示数都减小B. V1表的示数和V2表的示数都增大

    C. 通过R1的电流始终为零D. 变压器的输入功率增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中，下列器材需要的有______。

    A．干电池组B．滑动变阻器C．学生电源

    D．直流电压表E．多用电表F．条形磁铁

    G．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）

    （2）变压器的工作原理是：______。

    （3）如图，当左侧线圈“0”“16”间接入12V电压时，右侧线圈“0”“4”接线柱间输出电压可能是______。

    A．6VB．4.3VC．2.1V

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是（ ）

    A. 如图a，汽车通过拱桥的最高点时对桥的压力大于汽车的重力

    B. 如图b所示是一圆锥摆，小球做圆周运动的向心力由绳拉力提供

    C. 如图c，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别在水平面内做匀速圆周运动，则在A、B两位置圆锥筒对小球的支持力大小相等

    D. 如图d，火车转弯超过规定速度行驶时，内轨对内轮缘会有挤压作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一平面框架与水平面成θ=37°角，宽L=0.4m，上、下两端各有一个电阻R0=1Ω，框架的其他部分电阻不计，框架足够长。垂直于框架平面的方向存在向上的匀强磁场，磁感应强度B=2T．ab为金属杆，其长度为L=0.4m，质量m=0.8kg，电阻r=0.5Ω，金属杆与框架的动摩擦因数μ=0.5．金属杆由静止开始下滑，直到速度达到最大的过程中，金属杆克服磁场力所做的功为W=1.5J．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2．求：

    （1）ab杆速度v=1m/s时的加速度；

    （2）ab杆的最大速度；

    （3）ab杆从开始到速度最大的过程中沿斜面下滑的距离；

    （4）在该过程中通过ab的电荷量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，A、B是一条电场线上的两点，在A点由静止释放一个正的点电荷，点电荷仅在电场力的作用下沿着电场线从A点运动到B点，点电荷的速度随时间变化的规律如图乙所示，则下列说法正确的是

    A. 该电场可能是匀强电场

    B. A点的电势高于B点的电势

    C. 从A点到B点，点电荷的电势能逐渐增大

    D. 点电荷在A点所受到的电场力大于在B点所受到的电场力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两根平行长直导线相距2l，通有大小相等、方向相同的恒定电流：a、b、c是导线所在平面内的三点，左侧导线与它们的距离分别为、l和3l。关于这三点处的磁感应强度，下列判断正确的是

    A．a处的磁感应强度大小比c处的大

    B．b、c两处的磁感应强度大小相等

    C．a、c两处的磁感应强度方向相同

    D．b处的磁感应强度为零

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