如1图为“探究加速度与力.质量的关系实验中装置示意图.现有的器材为:一端带定滑轮的长木板.电磁打点计时器.纸带.带细绳的砝码盘.砝码若干.小车．回答下列问题:(1)为完成次实验.除了所给的器材.还需要的器材有CE．(填入正确的选项前的字母)A．天平 B．秒表 C．刻度尺 D.0-12V的直流电源 E.0-12v的交流电源(2)实验过程中.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

14．如1图为“探究加速度与力、质量的关系”实验中装置示意图，现有的器材为：一端带定滑轮的长木板、电磁打点计时器、纸带、带细绳的砝码盘、砝码若干、小车．回答下列问题：

（1）为完成次实验，除了所给的器材，还需要的器材有CE．（填入正确的选项前的字母）
A．天平 B．秒表 C．刻度尺 D.0～12V的直流电源 E.0～12v的交流电源
（2）实验过程中，打出了一条纸带如图2所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点间的距离．该小车的加速度a=1.6m/s²．（结果保留两位有效数字）
（3）经过实验，得到以下两个实验图线（图3）a、b，描述加速度与质量关系的图线是b；加速度与力的关系图线是a．

分析解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．我们要从仪器的使用和长度的测量去考虑器材．小车做匀加速直线运动，可利用匀变速直线运动的推论△x=aT²求解加速度．能够运用数学图象处理物理数据，找出变量之间的关系．

解答解：（1）用刻度尺测量长度，用交流电源供打点计时器使用，故选CE；
（2）每5个点取一个计数点，相邻计数点之间时间间隔是0.1s
设第一段位移为x₁，第二段位移为x₂，由：△x=aT²得：
a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}=\frac{0.041-0.0251}{0.01}=1.6m/{s}^{2}$
（3）在探究加速度与力、质量的关系的实验中，保持拉力的大小不变时加速度与质量成反比，描述加速度与质量关系的图线是b，
保持小车质量不变，加速度与力成正比，描述加速度与力的关系图线是a．
故答案为：（1）CE；（2）1.6；（3）b；a

点评控制变量法就是控制一个或多个物理量不变，研究两个变量之间的关系．在研究两个变量之间的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出直线图形．

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	A．	此交流电的频率为50 Hz
	B．	交流电压表的示数为311 V
	C．	电暖宝的发热功率是抽油烟机发热功率的2倍
	D．	1 min抽油烟机消耗的电能为1.32×10⁴ J

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（1）粒子的电性和电场强度E的方向；
（2）粒子从A点飞出时初速度v₀的大小；
（3）A点到x轴的高度h．

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