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    用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法，下面表达式中不属于用比值法定义的是（   ）
    A．动能B．磁感应强度B＝
    C．电容　D．电阻R=
    A

    试题分析： B．磁感应强度B＝ C．电容  D．电阻R=都属于典型的比值定义法定义的物理量，A．动能显然不是比值定义法
    点评：本题考查了物理学中比值定义法定义的物理量或公式。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示为“探究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置，以下说法正确的是(    )
    A．A板与静电计的指针带的是异种电荷
    B．甲图中将B板上移，静电计的指针偏角增大
    C．乙图中将B板左移，静电计的指针偏角不变
    D．丙图中将电介质插入两板之间，静电计的指针偏角减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关K，电源即给电容器充电，则：（    ）
    A．保持K接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小
    B．保持K接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电量增大
    C．断开K，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小
    D．断开K，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    平行板电容器所带电量Q=4×l0-8C，它的两极板之间电压U=2V，如果两板电量各减少一半，则两板间电势差变为     V，两板间的电场强度将变为原来的    。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某电容式话筒的原理示意图如右图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属极板．对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中(　　)
    A．P、Q构成的电容器的电容增大
    B．P上电荷量保持不变
    C．M点的电势比N点的低
    D．M点的电势比N点的高

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    电源给电容器充电使平行板电容器所带量为Q=4×l0-6C，它的两极板之间电压U=2V，然后去掉电源。则它的电容为     μF；如果将两板电量各减少一半，则电容器所带量为      C，它的电容为     μF，两板间电势差变为      V；如果再将两板间距离增为原来的2倍，则它的电容为     μF，两板间电势差变为      V

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某电容器标有“250V  4.7μF”，其中250V为电容器的耐压值，这只电容器_     _接在照明电路中（选填“能”或“不能”），这是因为          。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两板间距为d的平行板电容器与电源（不计电源内阻）连接，电键k闭合。电容器两板间有一质量为m，带电量为q的微粒静止不动。下列各叙述中正确的是：(    )
    A．微粒带的是正电
    B．电源电动势大小为mgd/q
    C．断开电键k，微粒将向下做加速运动
    D．保持电键k闭合，把电容器两板距离增大，微粒将向下做加速运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    电阻器、电容器和电感器是电子设备中常用的电子元件。如图所示电路图中，符号“C”表示的元件是：
    A．电阻器B．电感器C．电容器D．电源

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