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    【题目】2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱.飞船先沿椭圆轨道飞行,后在远地点343千米处点火加速,由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道,在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟.

    下列判断正确的是（ ）

    A. 飞船变轨前后的机械能相等

    B. 飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态

    C. 飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度

    D. 飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度

    【答案】BC

    【解析】因为飞船在远地点处点火加速，外力对飞船做功，故飞船在此过程中机械能增加，A错误．飞船在圆轨道上时万有引力来提供向心力，航天员出舱前后都处于失重状态，B正确．飞船在此圆轨道上运动的周期90分钟小于同步卫星运动的周期24小时，根据可知角速度与周期成反比，所以飞船的角速度大于同步卫星的角速度，C正确．飞船变轨前后通过椭圆轨道远地点时的加速度均为万有引力加速度，根据，可知，轨道半径一样则加速度一样，D错误．选BC.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是霍尔元件的工作原理示意图，如果用d表示薄片的厚度，k为霍尔系数，对于一个霍尔元件，d、k为定值；如果保持I恒定，则可以验证UH随B的变化情况。以下说法中正确的是(　　)

    A. 将永磁体的一个磁极逐渐靠近霍尔元件的工作面，UH将变大

    B. 在测定地球两极的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持水平

    C. 在测定地球赤道上的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持水平

    D. 改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角，UH将发生变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定的凹槽表面光滑水平，其内放置一U形滑板N，滑板两端为半径R＝0.45 m的1/4光滑圆弧面，A和D分别是圆弧的端点，BC段表面水平、粗糙，与两圆弧相切，B、C为相切点。小滑块P1和P2的质量均为m，滑板的质量M＝4 m。P1、P2与BC面的动摩擦因数分别为μ1＝0.10和μ2＝0.40，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。开始时滑板N紧靠凹槽的左端，P2静止B点，P1以v0＝4.0 m/s的初速度从A点沿圆弧自由滑下，在B点与P2发生弹性碰撞，碰后P1、P2的速度交换。当P2滑到C点时，滑板N恰好与凹槽的右端相碰并与凹槽粘牢，P2则继续滑动，到达D点时速度刚好为零。P1与P2视为质点，取g＝10 m/s2．问：

    ⑴P2在BC段向右滑动时，滑板的加速度为多大？

    ⑵BC长度为多少？

    ⑶N、P1和P2最终静止后，P1与P2间的距离为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于正常走时的手表，以下说法中正确的是

    ①秒针角速度是分针角速度的60倍

    ②分针角速度是时针角速度的60倍

    ③秒针的周期是时针周期的1/3600

    ④分针的周期是时针周期的1/12

    A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】简谐运动的振动图线可用下述方法画出：如图甲所示，在弹簧振子的小球上安装一支绘图笔P，让一条纸带在与小球振动方向垂直的方向上匀速运动，笔P在纸带上画出的就是小球的振动图像。取振子水平向右的方向为振子离开平衡位置的位移正方向，纸带运动的距离代表时间，得到的振动图线如图乙所示。则下列说法中正确的是______。（填正确答案标号）

    A.弹簧振子的周期为4s

    B.弹簧振子的振幅为10cm

    C.t=17s时振子相对平衡位置的位移是10cm

    D.若纸带运动的速度为2cm/s，振动图线上1、3两点间的距离是4cm

    E.2.5s时振子正在向x轴正方向运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律．让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置，若不考虑空气阻力，小球的机械能应该守恒，即mv2＝mgh.直接测量摆球到达B点的速度v比较困难，现让小球在B点处脱离悬线做平抛运动，利用平抛的特性来间接地测出v.图中，悬点正下方P点处放有水平放置的炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出做平抛运动．在地面上放上白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹．用重垂线确定出A、B点的投影点N、M.重复实验10次（小球每一次都从同一点由静止释放），球的落点痕迹如图乙所示，图中米尺水平放置，零刻度线与M点对齐．用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B 两点的竖直距离，再量出M、C之间的距离s，即可验证机械能守恒定律．已知重力加速度为g，小球的质量为m.

    （1）根据图乙可以确定小球平抛运动时的水平射程为______cm；

    （2）用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0＝________________；

    （3）用测出的物理量表示出小球从A到B过程中，重力势能的减少量ΔEp＝__________，动能的增加量ΔEk＝__________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图在xoy坐标系第Ⅰ象限，磁场方向垂直xoy平面向里，磁感应强度大小为B=1.0T；电场方向水平向右，电场强度大小为E=N/C．一个质量m=2.0×10﹣7kg，电荷量q=2.0×10﹣6C的带正电粒子从x轴上P点以速度v0射入第Ⅰ象限，恰好在xoy平面中做匀速直线运动．0.10s后改变电场强度大小和方向，带电粒子在xoy平面内做匀速圆周运动，取g=10m/s2．求：

    （1）带电粒子在xoy平面内做匀速直线运动的速度v0大小和方向；

    （2）带电粒子在xoy平面内做匀速圆周运动时电场强度E′的大小和方向；

    （3）若匀速圆周运动时恰好未离开第Ⅰ象限，x轴上入射P点应满足何条件？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为m0.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

    (1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是 （____）

    A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动

    (2)实验中要进行质量m和m0的选取,以下最合理的一组是（____）

    A.m0=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

    B.m0=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

    C.m0=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

    D.m0=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子

    A. 所受重力与电场力平衡

    B. 电势能随时间均匀增加

    C. 动能逐渐增加

    D. 做匀变速直线运动

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