科目:高中物理 来源: 题型:
(1)为利用上式测定弹簧的劲度系数,下列器材中需要选用的是_________(填字母代号).
A.米尺 B.打点计时器 C.天平 D.秒表 E.测力计
(2)某同学在实验时进行了以下操作:
A.把弹簧的一端与小球连接,做成弹簧振子;
B.让细杆穿过小球上的小孔,把细杆连同振子固定在水平方向上,弹簧的另一端固定在左侧的墙壁上,让振子在水平方向上能自由振动;
C.将振子从平衡位置O拉到A′点,然后放开小球让它振动,同时开始计时,并把此次计为第1次,当小球第50次通过A′位置时按下秒表,计下时间t,求出振动周期T=t/49.
D.用米尺量出振子的振幅,用天平测出小球的质量;
E.改变振幅,重复几次,求出弹簧的劲度系数.
该同学实验中存在错误的或不必要的步骤是:_____________(仅填步骤序号).
改正为:________________________________________________________________________
(3)改正错误后,该同学测得50次全振动的时间为25.0 s,小球质量为0.50 kg,则此弹簧的劲度系数k=___________N/m.(保留三位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,光滑水平轨道与在竖直平面内的光滑圆弧轨道相切,O点为圆弧轨道的圆心,圆弧轨道的半径为1.0m,弹簧的一端固定在水平轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,其长度与轨道半径相同,且摆到某处就能停在该处。一小钢球A停放在光滑水平轨道上的某点处,小球的半径远小于圆弧轨道的半径。现在选用上述器材测定弹簧被压缩时的弹性势能。
1.还需要的器材有( )
A、天平 B、两把刻度尺(足够长) C、量角器(带三角函数表) D、测力计
2.以上测量实际上是把弹簧的弹性势能的测量转化为小球的_____________的测量,进而转化为小球的____________和_____________的直接测量。
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年度辽宁省大连市103中学高二上学期竞赛物理卷 题型:实验题
如图所示,光滑水平轨道与在竖直平面内的光滑圆弧轨道相切,O点为圆弧轨道的圆心,圆弧轨道的半径为1.0m,弹簧的一端固定在水平轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,其长度与轨道半径相同,且摆到某处就能停在该处。一小钢球A停放在光滑水平轨道上的某点处,小球的半径远小于圆弧轨道的半径。现在选用上述器材测定弹簧被压缩时的弹性势能。
【小题1】还需要的器材有( )
A.天平 | B.两把刻度尺(足够长) | C.量角器(带三角函数表) | D.测力计 |
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科目:高中物理 来源:2013届度辽宁省大连市高二上学期竞赛物理卷 题型:实验题
如图所示,光滑水平轨道与在竖直平面内的光滑圆弧轨道相切,O点为圆弧轨道的圆心,圆弧轨道的半径为1.0m,弹簧的一端固定在水平轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,其长度与轨道半径相同,且摆到某处就能停在该处。一小钢球A停放在光滑水平轨道上的某点处,小球的半径远小于圆弧轨道的半径。现在选用上述器材测定弹簧被压缩时的弹性势能。
1.还需要的器材有( )
A、天平 B、两把刻度尺(足够长) C、量角器(带三角函数表) D、测力计
2.以上测量实际上是把弹簧的弹性势能的测量转化为小球的_____________的测量,进而转化为小球的____________和_____________的直接测量。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,光滑水平轨道与在竖直平面内的光滑圆弧轨道相切,O点为圆弧轨道的圆心,圆弧轨道的半径为1.0m,弹簧的一端固定在水平轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,其长度与轨道半径相同,且摆到某处就能停在该处。一小钢球A停放在光滑水平轨道上的某点处,小球的半径远小于圆弧轨道的半径。现在选用上述器材测定弹簧被压缩时的弹性势能。
①还需要的器材有( )
A、天平 B、两把刻度尺(足够长)
C、量角器(带三角函数表) D、测力计
②以上测量实际上是把弹簧的弹性势能的测量转化为小球的_____________的测量,进而转化为小球的____________和_____________的直接测量。
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