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    11．下列说法正确的是（　　）
    A．悬浮在液体中的微粒越小，在某一瞬间跟它相撞的液体分子数越少，布朗运动越不明显
    B．随着分子间距离的增大，分子势能一定先减小后增大
    C．人们感到特别闷热时，说明空气的相对湿度较大
    D．热量可以自发的从内能小的物体转移给内能大的物体
    E．气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数，与单位体积内气体的分子数和气体温度有关

    分析 悬浮微粒做布朗运动的原因是微粒受到液体分子的撞击力不平衡，人们感到闷热时说明空气的相对湿度大，分子势能变化与分子力做功有关．

    解答 解：A、悬浮微粒越小，在某一瞬间撞击它的液体分子数就越少，受力越不平衡，布朗运动越明显，故A错误．
    B、分子势能变化与分子力做功有关，分子力做正功，分子势能减小，分子力做负功分子势能增加，若分子间距从平衡距离以外增大，则分子力一直做负功，分子势能一直增大，故B错误；
    C、人感到闷热时，是因为空气中的相对湿度较大，故C正确；
    D、热量不可以自发的从内能小的物体转移给内能大的物体，故D错误；
    E、气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数，与单位体积内气体的分子数和气体温度有关，故E正确；
    故选：CE

    点评 本题考查了布朗运动、分子间作用力、相对湿度的知识，注意B选项要分情况讨论的，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．2015年12月20日中午11：40分左右，深圳发生特大泥石流灾害，经初步核查，此次滑坡事故共造成22栋厂房被掩埋，涉及15家公司．如图所示，假设有一倾角为θ的山坡，上面有一质量为m的巨石块，其上下表面与斜坡平行；在山坡的某处从静止开始下滑，到水平路面后又滑了一段距离而停止，经测量水平段长为s．（已知石块和斜坡、水平路面的动摩擦因数均为μ，假设转弯处速率大小不变），求：
    （1）石块到达斜坡底端时速率；
    （2）石块运动的总时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．放在水平面上的物体质量为m，由静止开始在水平力F作用下前进了s，撤去水平力F，此后物体又前进了s而停止．
    求：（1）物体受到的阻力；
    （2）物体运动的最大动能是多少；
    （3）物体运动的最大速度是多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，某小组设计了如图甲所示的实验装置，其中挡板可固定在桌面上，轻弹簧左端与挡板相连，图中桌面高为h，O1、O2、A、B、C点在同一水平直线上．已知重力加速度为g，空气阻力可忽略不计．
    实验过程：挡板固定在O1点，推动滑块压缩弹簧，滑块移到A处，测量O1A的距离，如图甲所示．滑块由静止释放，落在水平面上的P点，测出P点到桌面右端的水平距离为x1．
    实验过程二：将挡板的固定点移到距O1点电距离为d的O2点．如图乙所示，推动滑块压缩弹簧，滑块移到C处，使O2C的距离与O1A的距离相等．滑块由静止释放，落在水平面上的Q点，测出Q点到桌面右端的水平距离为x2．

    （1）为完成本实验，下列说法中正确的是C．
    A．必须测出小滑块的质量    B．必须测出弹簧的劲度系数
    C．弹簧的压缩量不能太小    D．必须测出弹簧的原长
    （2）写出动摩擦因数的表达式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4dh}$（用题中所给物理量的符号表示）
    （3）小红在进行实验过程二时，发现滑块未能滑出桌面．为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，还需测量的物理量是滑块停止滑动的位置到B点的距离．
    （4）某同学认为，不测量桌面高度，改用秒表测出小滑块从E离桌面到落地的时间，也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数．此实验方案不可行（选填“可行”或“不可行”），理由是滑块在空中飞行时间很短，难以把握计时起点和终点，秒表测时间误差较大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，导电物质为电子的霍尔元件位于两串联线圈之间，线圈中电流为I，线圈间产生匀强磁场，磁感应强度大小B与I成正比，方向垂直于霍尔元件的两侧面，此时通过霍尔元件的电流为IH，与其前后表面相连的电压表测出的霍尔电压UH满足：UH=$k\frac{{{I_H}B}}{d}$，式中k为霍尔系数，d为霍尔元件两侧面间的距离，电阻R远大于RL，霍尔元件的电阻可以忽略，则（　　）
    A．霍尔元件前表面的电势高于后表面
    B．IH与I成正比
    C．若电源的正负极对调，电压表将反偏
    D．电压表的示数与RL消耗的电功率成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．“验证平行四边形定则”实验中，
    （1）F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则画出的合力，F’表示根据等效性由实验方法得到的合力，如图1所示，则符合实验事实的图是B

    （2）某同学的实验情况如图2（a）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉．O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图2（b）是在自纸上根据实验结果画出的图．合力的测量值是图2（b）中的B  （只需填A或B，下同）
    A．F    B．F′
    （3）实验中“用一个力替代两个力，且效果相同”所运用的科学方法是B
    A．控制变量法   B．等效替代法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化
    B．布朗运动是由于液体分子撞击的不平衡引起的
    C．0℃的冰融化成0℃的水的过程中，分子平均动能增大
    D．油膜法测定油酸分子直径时，用一滴油酸酒精溶液的体积除以油膜的面积就得到油酸分子的直径

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．某实验小组要探究力对物体做功月物体获得速度的关系，选取的实验装置如图1所示，实验主要步骤如下：
    （1）实验时，为使小车只在橡皮筋作用下运动，在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起，使木板倾斜合适的角度，打开打点计时器，轻推小车，得到的纸带应该是乙（如图2填“甲”或“乙”）
    （2）使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W；
    （3）再用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车，每次由静止释放小车时保持橡皮筋的伸长量都相同（填写相应实验条件）使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W…
    （4）分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3…
    （5）作出W-v2图象（图3），则下列符合实际的图象是B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．荡秋千是一种常见的休闲娱乐活动，也是我国民族运动会上的一个比赛项目，若秋千绳的长度约为2m，荡到最高点时，秋千绳与竖直方向成60°角，如图所示，人在从最高点到最低点的运动过程中，以下说法正确的是（　　）
    A．最低点的速度大约为5m/sB．在最低点时的加速度为零
    C．合外力做的功等于增加的动能D．重力做功的功率逐渐增加

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