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    在验证牛顿第二定律作用力一定时加速度与质量成反比的实验中,一个学生采取下列做法:

    (1)平衡摩擦力时将小桶用细线通过定滑轮系在小车上,使小车作匀速运动

    (2)每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力

    (3)实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源

    (4)由天平测出装砂小桶和砂的质量m,以及小车的质量M,小车运动的加速度直接用公式a=mg/M求出

    其中错误的做法是_____     （填序号）。

    每次改变小车质量注意满足的是m_____M。（填“远大于”、“远小于、”或“等于” ）

     

    【答案】

    (1) (3)（4） 、  远小于

    【解析】略

     

    练习册系列答案
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    （1）平衡摩擦力时将小桶用细线通过定滑轮系在小车上，使小车作匀速运动
    （2）每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力
    （3）实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    （4）由天平测出装砂小桶和砂的质量m，以及小车的质量M，小车运动的加速度直接用公式a=mg/M求出其中错误的做法是
    （1）（3）（4）
    （1）（3）（4）
    （填序号）．每次改变小车质量注意满足的是m
    远小于
    远小于
    M．（填“远大于”、“远小于、”或“等于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在验证牛顿第二定律作用力一定时加速度与质量成反比的实验中,一个学生采取下列做法:

    (1)平衡摩擦力时将小桶用细线通过定滑轮系在小车上,使小车作匀速运动

    (2)每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力

    (3)实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源

    (4)由天平测出装砂小桶和砂的质量m,以及小车的质量M,小车运动的加速度直接用公式a=mg/M求出

    其中错误的做法是_____     （填序号）。

    每次改变小车质量注意满足的是m_____M。（填“远大于”、“远小于、”或“等于” ）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在验证牛顿第二定律作用力一定时加速度与质量成反比的实验中,一个学生采取下列做法:

    (1)平衡摩擦力时将小桶用细线通过定滑轮系在小车上,使小车作匀速运动

    (2)每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力

    (3)实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源

    (4)由天平测出装砂小桶和砂的质量m,以及小车的质量M,小车运动的加速度直接用公式a=mg/M求出

    其中错误的做法是_____     （填序号）。

    每次改变小车质量注意满足的是m_____M。（填“远大于”、“远小于、”或“等于” ）

     

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    科目：高中物理 来源：2010年河南省卫辉市高级中学高一上学期第三次月考物理试卷 题型：实验题

    在验证牛顿第二定律作用力一定时加速度与质量成反比的实验中,一个学生采取下列做法:
    (1)平衡摩擦力时将小桶用细线通过定滑轮系在小车上,使小车作匀速运动
    (2)每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力
    (3)实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
    (4)由天平测出装砂小桶和砂的质量m,以及小车的质量M,小车运动的加速度直接用公式a=mg/M求出
    其中错误的做法是_____    （填序号）。
    每次改变小车质量注意满足的是m_____M。（填“远大于”、“远小于、”或“等于” ）

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