做简谐振动的单摆摆长不变,若摆球质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2,则单摆振动的( )
A.频率、振幅都不变 B.频率、振幅都改变
C.频率不变、振幅改变 D.频率改变、振幅不变
科目:高中物理 来源:2014-2015学年河北承德联校高二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
(5分)以下是一位同学探究“弹力与形变的关系”的实验,他按以下步骤完成了正确的操作:
(1)将铁架台固定在桌子上,并将弹簧的一端系于铁架台的横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺;
(2)记下不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0;
(3)依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;
(4)以弹簧伸长量为横坐标,弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用直线连接起来,不能落在直线上的点使之均匀分布在直线的两侧;
(5)以弹簧的伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式;
(6)解释函数表达式中常数的物理意义.
下表是这位同学探究弹力与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
①算出每一次弹簧的伸长量,并将结果填在上表的空格内.
②请在坐标纸上作出F—x图线。
③可得弹簧的劲度系数k= N/m
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科目:高中物理 来源:2016届辽宁沈阳铁路实验中学高三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,水平粗糙传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行.甲、乙两滑块(可视为质点)之间夹着一个压缩轻弹簧(长度不计),在AB的正中间位置轻放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动.下列判断正确的是( )
A.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,且距释放点的水平距离相等
B.甲、乙滑块刚离开弹簧时一定是一个减速运动、一个加速运动
C.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等
D.甲、乙滑块不可能同时从A、B两端离开传送带
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建晋江平山中学高二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
(10分)半圆形玻璃砖的半径为R,光屏PQ置于直径的右端并与直径垂直,一复色光以30º的入射角射入玻璃砖的圆心。由于复色光中含有两种单色光,故在光屏上出现了两个光斑,玻璃对这两种色光的折射率分别为n1= 和n2=。
(1)求这两个光斑之间的距离。
(2)为使光屏上的光斑消失,复色光的入射角至少为多少?
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建晋江平山中学高二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图(a)所示为一列简谐横波在t=6s时的波形图,图(b)是这列波中P点的振动图线,那么该波的传播速度和传播方向是( )
A. v=25 cm/s,向左传播 B. v=50 cm/s,向左传播
C. v=25 cm/s,向右传播 D. v=50 cm/s,向右传播
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二上期第一次段中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在绝缘水平面上固定两个等量同种电荷P、Q,在PQ连线上更靠近P的M点由静止释放一带电滑块,则滑块会由静止开始一直向右运动到PQ连线上的另一点N而停下。下述正确的是 ( )
A.滑块受到的电场力一定是先减小后增大
B.停下前滑块的加速度一定是先减小后增大
C.滑块的动能与电势能之和保持不变
D.PM间距一定小于QN间距
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北邯郸大名县一中高一上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:计算题
有一个做匀变速直线运动的物体,它在两段连续相等的时间内通过的位移分别是24m和64m,连续相等的时间为4s,求质点的初速度和加速度大小.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南益阳箴言中学高二上期10月月考物理卷(解析版) 题型:填空题
在水深超过200 m的深海,光线极少,能见度极低,有一种电鳗具有特殊的适应性,能通过自身发出生物电,获取食物,威胁敌害,保护自己.若该电鳗的头尾相当于两个电极,它在海水中产生电场的强度可达104 V/m,可击昏敌害.身长50cm的电鳗,它在放电时产生的瞬间电压可达约__________V.
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖北公安第三中学高三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,M、N分别是甲、乙两船的出发点,两船头与河岸均成α角,甲船船头恰好对准N点的正对岸P点,经过一段时间乙船恰好到达P点,如果划船速度大小相同,且两船相遇,不影响各自的航行,下列判断正确的是( )
A.甲船也能到达正对岸 B.两船渡河时间一定相等
C.渡河过程中两船不会相遇 D.两船相遇在NP直线上
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