分析 完全相同的带电小球接触时,若是同种电荷则将总电量平分,若是异种电荷则先中和然后将剩余电量平分;根据库仑定律列式分析即可.
解答 解:当小球C和A接触后,A、C球带电为:Q1=$\frac{1}{2}{Q}_{A}$=1×10-3C;
再将小球B与小球C接触然后分开,B、C球带电为:Q2=$\frac{{Q}_{B}+{Q}_{1}}{2}$=$\frac{-2×1{0}^{-3}C+1×1{0}^{-3}C}{2}=-5×1{0}^{-4}C$;
此时A、B之间的库仑力为:F=k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}′}{{L}^{2}}$=9×109×$\frac{1×1{0}^{-3}×5×1{0}^{-4}}{0.{5}^{2}}$=2×10-6N;
答:这时A、B之间的库仑力为2×10-6N.
点评 完全相同的带电小球接触时,对于电量的重新分配规律要明确,注意接触后分开能平均分配的前提条件是三个球完全相同.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度不变 | B. | 动能不变 | ||
C. | 加速度不变 | D. | 所受洛仑兹力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:$\sqrt{2}$ | B. | 1:2 | C. | 1:4 | D. | 1:8 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
F/N | 0.21 | 0.30 | 0.40 | 0.49 | 0.60 |
a/(m•s-2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.41 | 0.49 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 材料不同的两个物体(滑动摩擦因数不同)放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体惯性大 | |
B. | 乘坐汽车时系好安全带可减小惯性 | |
C. | 两个质量相同的物体,速度大的,其惯性大 | |
D. | 抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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